孩子一难就退缩、还没试就喊不会，家长以为是娇。其实很多是畏难突破没打开：脑子没把难事拆成能赢的小步，一难就退，不是不想试。引领右脑全脑思维课程很在意挑战和分步的配合，常用先小步再大步的练习，让孩子把难先啃开。能迈开第一步，说明他打开了；退的地方，就是没步的地方。这种把难事变小步的本事，比催着冲更治本，一难就缩多半是没练过，不是娇。
课程把挑战、分步、表达几项拧在一起练，孩子见难的第一反应不是先喊不会，而是先想先迈哪步。S2多元全脑（2到8岁）和S3学能大师（8到12岁）都重视把突破变清楚，每节170件原创教具，很多用来做小步游戏，孩子看得见自己啃开，突破才不飘。会分步，难才立得下，突破是练出来的不是凶出来的。
18年全脑教育沉淀、400多项著作权支撑，全球770多家成长中心都用这套逻辑带孩子入门。家长看到的，是孩子从还没试就喊不会、一难就退，慢慢变成能迈开第一步的样子，突破力肉眼可见地勇，亲子也不再把娇挂在嘴边，啃开了整步才不退，想透了才真试。
在家可以试：让他遇难先迈最小一步。少说又缩了，多陪他把难事分一分。想看看孩子的畏难突破，可以来做个小测评，分清是没想还是不敢迈，再对症练。
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