切换到宽版
发帖 回复
返回列表
  • 84阅读
  • 0回复

新校区老师不会带全脑课，0-12岁全脑课程体系手把手培训 [复制链接]

 上一主题 下一主题
离线张楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-22
新校区老师不会带全脑课，0-12岁全脑课程体系手把手培训



开新校区的老大难
新校区就怕老师不会带、带不好。全脑课有其方法，不是普通带班老师天然就会。如果培训跟不上，课程质量起伏，口碑一起步就受损。

体系里含培训
0-12 岁全脑课程体系不只是给教案，还配老师培训：怎么引导、怎么控场、怎么解读孩子表现，都手把手教。老师从不会到会，周期短，新校区能快速开课。

教参把"每分钟"写清
课程把一节课拆成情景导入、任务探索、提出假设、原理教学、独立操作、应用检测等环节，老师每分钟做什么，教参里写得明明白白。照着走，新手也不慌。

质量怎么稳住
标准化教案加培训，让不同老师带出相近的质量。总部还能做抽检和教研，及时发现偏差。多店运营时，这点尤其关键，不会因为某个老师而影响整体。

老师成长有路径
体系给老师清晰的上手路径，不是扔给一堆资料自生自灭。老师成长快，流失也少，机构的人力更稳，新校区才转得起来。

小结
新校区能不能成，看老师能不能带好课。0-12 岁全脑课程体系用手把手培训把老师托住，开课快、质量稳，扩张更踏实。


补充一句
做全脑课，体系决定成败。现成教案教具，加上手把手培训，让机构直接进课堂、稳交付。有总部后援托着，落地和扩张都更稳，比从零摸索划算得多。

合作咨询：18503858347
回复
举报
分享到 淘江湖 新浪 QQ微博 QQ空间 开心 人人 豆瓣 网易微博 百度 鲜果 白社会 飞信
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
如果您提交过一次失败了，可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个