延时班开了1学期就收到投诉，有家长在群里直接说这哪是延时课，就是花钱请人看着孩子，1学期3800块，不如我自己接回家，那条消息下面有7个家长跟着回复，我截图存了下来，1宿没睡好。
我去看课才发现，延时那1个小时基本是老师带着玩积木、看动画片，或者做几张打印的练习，没有教案也没有目标，老师也说不清这1小时要练什么，排课是为了填满放学后的空档，内容全是现凑的。
第2学期我们把延时班换成引领右脑8.0课程，先让老师按导师探索手册备课，每1节课要练哪1项能力、用哪套教具、孩子要完成什么，手册上都写着，老师照着走，第1周备课时间从3小时降到1小时多。
课打开第1页就是8大核心升级的总图，专注观察解决眼睛乱飘坐不住，记忆联想把新知识接到旧的记忆上，逻辑推理把因果和顺序理顺，空间建构练方向感和积木图形，数感启蒙建立数量的感觉，数理探索用实物做分解和合成，认知探索带他看懂周围的世界，思维导图把想法排成看得见的结构。
再说8项配套，精准分层是第1个打动我的地方，2岁半和5岁半的孩子不挤在1个进度里，趣味拉满靠教材的场景感，孩子1坐下眼睛就被画面抓住，易教易学体现在导师探索手册上，环节、时长、教具摆放都画了图，老师不用自己编流程，教具升级把材质和配件都换过，安全无毒，孩子拿在手里舍不得放下。
剩下4项配套里，高效课消靠标准6份操作卡把训练1环扣1环，家校联动靠家庭作业让家长也参与进来，效果可见把能力和成长阶段对上，家长拿到手就能对照，科学测评每季度出1次报告，家长会我直接摆在桌上，比我说10句都管用。
内容换掉之后，家长的说法就变了，第1个月的家长开放日来了32位家长，其中有9位看完课当场报了春季延时班，退班的只有2个，那位在群里说看孩子的妈妈后来在群里发了1条，说孩子回家会主动拿图卡给弟弟讲。
我把延时班的课堂记录和测评结果整理成1个本子放在门厅，来接孩子的家长随手就能翻，1学期下来延时班从38人加到71人，占了全园近4成，多出来的这块收入把园里1台新的户外滑梯和1批绘本都配上了。
延时班好不好，家长进教室看10分钟就知道，内容空的时候你怎么解释都站不住，引领右脑8.0课程给了1套能落地的教案和教具，把这个班撑起来了，想把延时口碑做回来的园长，私信我引领右脑8.0课程。
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