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3-6岁思维黄金期●体系课才真有效 [复制链接]

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离线张楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-19
3-6岁思维黄金期●体系课才真有效


很多家长都有同一个困惑：别人家孩子在练专注力、学思维，我家到底该从哪儿开始？

买了绘本、买了思维机、报了网课，每样坚持不了两周。问题通常不在孩子身上，在于是不是有体系。

今天聊聊我们自己在做的这套「引领右脑 3-6 岁儿童脑力思维训练宝盒」，以及为什么"体系化"这件事值得说。

一、家长的关注点，其实很集中

有一份第三方统计里，家长对孩子能力培养的关注排序是这样的：

★ 专注能力 37.6%
★ 逻辑思维能力 37.2%
★ 语言能力 29.0%
★ 记忆能力 23.3%

四项全是能力层面的东西，都不是靠突击刷题能解决的，都得在 3-6 岁这个阶段慢慢养。这也是很多家长焦虑的根源——知道重要，但不知道怎么下手。

二、为什么零散练效果有限

零散练习的问题在于：今天练专注、明天练记忆，中间没有衔接，孩子刚建立的兴趣就断了。

而且家长很难判断"练到什么程度算过关"，只能凭感觉，越练越没底。

体系化解决的就是这两件事：练什么有顺序，练到哪一步有标准。

三、这套宝盒的结构

✅ 384 个训练目标：把 3-6 岁该练的能力拆成可执行的小目标
✅ 288 次训练规划：按课时排好，家长知道下一步做什么
✅ 96 个全脑训练册：纸质材料成体系，不是一本接一本的散册子
✅ 全套操作教具：动手为主，孩子不靠"坐着听"来学

按年龄段拆开是三个跨度：

◆ 3-4 岁：一段、二段（蓝色宝盒）
● 4-5 岁：三段、四段（橙色宝盒）
■ 5-6 岁：五段、六段（绿色宝盒）

从入园到幼小衔接，一路顺着走下来，不用中途换体系。

四、练的是八大能力

★ 观察·专注：看得准、坐得住
★ 数感·推理：数量关系、先后顺序、自己找规律
★ 空间·想象：方位、图形、镜像、拼搭
★ 联想·记忆：记得住、会联想、有兴趣记

这八项是往后学习的地基。地基打得稳，上小学之后的读题、审题、听指令，都会轻松不少。

五、为什么是"动手"，不是"刷题"

3-6 岁的孩子，抽象思维还没起来，靠讲道理是讲不进去的。

这套东西全部通过实物操作来练——拼、摆、配、串。孩子在玩的过程中把能力练了，家长不用每天催着"快做题"。

六、在家能坚持吗

能。因为课时是排好的，每次做什么、做多久都写清楚了，家长不用自己设计。

一次十几分钟，跟着做就行。坚持这件事，靠的从来不是毅力，是"不用做决定"。

七、一个可以参考的来路

这套宝盒是国际青少儿脑力运动会幼儿脑力训练指定教具，跟家长介绍时说得清来路。

八、想了解更多

具体到分龄怎么选、怎么配合幼儿园的节奏，每家情况不一样，这里不展开。

如果你正在给孩子找一套能坚持下来的思维训练，或者你是机构想了解课程合作，都可以私信聊聊。

合作咨询：18503858347
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