把单数物品放到一侧，双数物品放到另一侧，开展奇偶分类挑战，观察数字特征，锻炼数字识别与分类能力。
能力目标：观察数字并判断单双数，对物品进行分类标记，提升数字单双数识别与分类能力。准备道具：数字卡片 1 至 10，两个小篮子，贴好单双标记，小贴纸。
游戏玩法：翻牌游戏：随机翻开一张数字卡，例如 6。判断归类：6 是双数，把它放进双数篮子里。标记强化：放进篮子前，让孩子在卡片背面贴上对应颜色的贴纸，红色代表单，蓝色代表双。快速抢答：家长随机报数字 1 至 10，孩子快速把对应数字卡扔进正确的篮子。
家长提示：可以引导孩子熟记双数 2、4、6、8、10，剩余数字即为单数。结合生活场景举例，孩子的两只鞋子为双数，方便理解概念。
