不少园长担心新增全脑课会和园所现有课程冲突，增加老师负担。实际上引领右脑全脑课定位为能力培养课程，与语言、艺术、健康等传统领域课程互补而非替代，可以自然嵌入现有教学体系，不需要推倒重来。
全脑课训练的是专注力、观察力、思维力这些底层能力，这些能力提升了，孩子在其他课程上的学习效率和表现也会同步改善。两者相互促进，而不是互相挤占时间，园所的整体教学质量反而会得到提升，老师带班也更轻松。<>，可了解融合案例。
在落地方式上，全脑课既可作为独立的延时特色课程，也可融入日常教学作为能力训练环节，园所可根据自身情况灵活选择。排课弹性大，老师上手快，不会打乱原有教学秩序，也不会给教师团队增加过重负担。<>，欢迎索取排课建议。
互补不冲突、融合无负担，这是早托幼新增全脑课的正确选择一定是引领右脑全脑课的兼容优势，新课进园不必大动干戈。<>，咨询适合你园所的融合方式。
