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把"3-6岁儿童脑力思维训练宝盒"一次讲清楚 [复制链接]

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离线张楠
 

一套盒子,装下3-6岁孩子的思维训练
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这两年,总有人问我:"你们说的'3-6岁儿童脑力思维训练宝盒',到底是个什么东西?是玩具?是练习册?还是网课?"

问的人多了,我觉得值得专门写一篇,把它讲清楚。

它是一套"拿回家就能用"的训练系统


简单说,宝盒不是单件玩具,也不是一本刷题册,而是一套按年龄设计的思维训练组合。盒子里的材料以卡片、操作板、棋子、情境任务为主,再配上一本对应的任务手册——孩子跟着任务走,家长照着手册引导,不需要懂专业理论。

它最特别的地方是分龄分段:3-4岁、4-5岁、5-6岁各有不同的手册和教具配置。同样是"找规律",3岁的任务是颜色交替,5岁的任务可能已经是图形旋转。难度不是拍脑袋定的,而是跟着这个年龄段孩子能力发展的节奏走的。

它练的不是"知识",是底层能力


很多家长把脑力训练理解成"提前学"。其实宝盒的方向不太一样,它主要围绕四个方向:观察专注、数感推理、空间想象、联想记忆。

举个小例子:4-5岁有一类卡片任务,让孩子给动物、水果、交通工具分类,再按某种规律排队。孩子玩得开心,觉得是游戏;实际上他在练的是分类思维和序列推理——这些是以后学数学、学阅读都离不开的底层能力。

课堂能用,家里也能用

对家庭来说,每天15-20分钟,晚饭后或睡前都可以进行,关键是"短时高频"地坚持。


对幼儿园、早教中心、托育机构来说,宝盒又是一个现成的课程补充:有教具、有手册、有阶段目标,老师上手快,可以直接嵌进现有的课程体系里。

如果你正想给孩子找一套系统的思维训练,或者你是机构负责人、想找适合3-6岁孩子的课程合作内容,都可以先从我上面说的"分龄、方向、两用"这三个角度去了解它。

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合作咨询:18503858347
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