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开学第二周还有空位?插班承接与并班这样做 [复制链接]

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离线朱彬
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 14:43
开学第一周忙报名,第二周往往才显出问题:有的班只招到两个孩子,有的时段挤到排不下,还有一批家长观望到现在才来问价。这时候关掉小班太可惜,硬开又亏课时。其实开学第二周恰是全学期性价比很高的一次补位窗口,动作快就能把空位填成满班。

先做三件事:一是把现有班按年龄段与能力水平做一次并班盘点,看S1、S2、S3三阶内相邻的两个小班能不能合成一个满班;二是标出仍有余位的时段,形成一张可对外发布的余位表;三是对已报名家长做一次调课征询,用课时补贴或增值服务换取时段调整,别硬性通知。



再做补位招生:面向园内老生办一次开放日或亲子闯关,现场用测评抓意向;面向周边3公里的社区、母婴店发余位券,明确插班可补上前两次课;对观望家长给出插班衔接方案,说明如何跟上进度。切忌全城打折,那会伤到已报名家庭的体验,也把明年的价格锚点做低。

芝士象是专注感觉统合的独立品牌,感统课程由自身教研团队自主研发,与同集团引领右脑(18年全脑教育连锁,创立于2008年)的8.0全脑课程分属不同体系,已落地2000+合作园所。课程分S1开启期7个月至2岁、S2强化期2至5岁、S3内化期5至7岁三阶,能力分层清晰,并班与插班都有可依据的标准,不至于把进度差太多的孩子放到一起。

承接能力要跟上:六大系列教具——木制爬滑、软体搭建、滑索悬吊、建构策略、专项训练、多功能球,一站配送、材质环保安全;1v4小班让插班生也能被单独关注,错峰排课把周中白天的余位盘活,50—100㎡教室即可开课;六大主题师资培训覆盖理论、教具、排课、测评、试听与谈单,配定期免费复训。



三位一体测评给插班生做一次入班前评估,起点清楚、家长安心;2025年上线的AI+教育赋能平台把余位、课耗与跟进线索做成看板,第二周的补位进度天天可见。感统训练市场约150亿元规模、约12%年增速,约76%的家长已主动关注,学龄前失调检出率约在35%—42%区间,总部提供全链路陪跑。

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