很多家长第一次带孩子体验全脑课，都会被教室里的教具数量惊到。引领右脑的8.0全脑思维课程，每一节课都搭配一百七十件原创教具，从拼板、记忆卡到立体建构，孩子整节课都在动手操作，几乎感觉不到自己在学习。
这正是全脑课的设计逻辑：把抽象的思维训练，拆解成孩子能动手、能感知的具体动作。专注、记忆、逻辑、空间、语言、观察、认知、联想这八大能力，不是靠老师讲出来的，而是在一次次玩的过程里被悄悄练起来。
课程按G1到G6做精准分阶。两到八岁的孩子处在多元全脑阶段，不同月龄对应不同的能力目标，拒绝一刀切。同样是专注力训练，三岁孩子和小学生用的是完全不同的教具组合，难度阶梯清晰可见，老师好教、孩子爱学。
这种玩中学、学中玩的方式，孩子坐得住也愿意来，进步更看得见。家长在旁边观察一节课，往往比听十句招生话术都管用。幼儿阶段把八大能力底座打牢，后面进入八到十二岁的学能大师阶段，才接得住快速记忆和思维导图这些高阶训练。
引领右脑深耕全脑教育十八年，全球七百七十多家实体成长中心都在用同一套教具体系，累计服务超过一百万个家庭。课程由北大全脑教育研究课题组研发，拥有四百多项著作权，教研底气足够硬。想把这套分阶课程引入自己的机构，可以电话咨询具体方案。
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