孩子一不顺心就闹、想要的东西得不到就躺地，家长又气又累。很多大人把这当成脾气坏、要管教，其实孩子很多时候是认不出、说不出自己的情绪。3到6岁是情绪认知起步的阶段，能不能给感受命名、用合适的方式表达，决定了孩子会不会被情绪拖着走。这项能力不是长大自然懂，而是在被看见、被引导里慢慢学会的。引领右脑3-6岁脑力思维训练宝盒把情绪认知编进了课堂互动，全脑课合作热线15503717693，可先了解它怎么带孩子认识自己的情绪。
全脑课练情绪认知，靠的是把抽象的感受变得具体。宝盒里的训练会让孩子指认开心、生气、难过、害怕，说出自己现在是什么感受，再练习用语言表达代替用动作发泄。孩子在安全的氛围里认识情绪，慢慢明白原来我现在的感觉叫着急，我可以说出来而不是摔东西。当情绪被命名，它的破坏力就小了，孩子也学会了和自己相处。
情绪认知好，家庭和学校都轻松。孩子能说我要休息一下、能等一等再要，冲突少了、配合多了。对家长来说，这是比考分更让心安的变化；对园所来说，情绪稳的孩子更好带、集体更和谐，老师和家长都省心。想了解课程如何把情绪训练融入一日生活的，请拨打全脑课合作热线15503717693。底色平和，孩子才走得远。
所以孩子闹脾气，先别急着压。多半是他还没学会和情绪相处，需要的是引导不是训斥。越早用体系化的课把情绪认知练起来，孩子和家庭都少受内耗。现在动起来，这学期就能看到缓和。全脑课合作热线15503717693，欢迎咨询适合你园所的落地方案。
