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城西双语幼儿园家长总问延时了?幼儿园特色延时课排上 [复制链接]

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离线朱彬
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 12:08
在城西办双语园的尹园长,家长最近总问放学后有没有延时特色课,光靠双语已经留不住人。尹园长把全脑特色延时课排进日课表,开放日让家长现场看娃上课,这回续班率比上一年高了一截。

翻开2-6岁课表就是S2多元全脑课程Stage1,记忆联想、专注观察、思维导图、数理探索、数感启蒙、空间建构、逻辑推理、认知探索八项能力交叉练,教材一百三十二册、教具四千多件、目标五百二十八项托底。



特色课上了六周,家长看得出变化。娃逻辑推理能按规律接着摆积木,空间建构搭的桥稳稳不塌,记忆联想把儿歌接出下一段。每月反馈单到手,,体验签单过五成五,老客续到七成六。

岁数上不脱节。托育段是0-2岁亲子全脑课程,Pre1走4到15个月、Pre2走16到24个月,配套教材二十册、教具四百一十三件;中段2-8岁是多元全脑课程;8-12岁排进学能大师课程,快速记忆加思维导图、脑力运动再接赛事直通车。单客做六年。

入班首关是测评。多元智能测评先定风格天赋,全脑智能测评据记忆·联想·认知·数感·观察·推理·语言·空间·专注·想象十项逐项量化,先有结论再因能施教,不做流水线。



排课不挤主课,全脑课排在下午延时一小时,双师进组每班十三人,客单每月加四百八,两班月增收一万九千二,老师照总部导师手册备课,从三小时压到四十分钟,园里没多招人。

2-6岁铺底,6-8岁Stage2九大进阶能力再拔高:联想力连前后 / 空间感搭结构 / 认知力认关系 / 记忆力复述故事 / 观察力靠盯细节 / 数感从数数起 / 想象玩创编 / 专注力练坐得住 / 推理力解小规律,上下衔接自然,转段流失少。

落地服务分六项:阶段评估、年度成果展示汇报、入学能力测评、专属学情反馈、家校共育专业指导、月度成长报告,现场带练回去就排课。

坚持到今天的2008年品牌,合作点两千四百多、城市三百余,带教导师一万零二百四十七,会员一百零三万五。评级材料这回把全脑特色延时课单列一章,尹园长把开放日流程写成手册发给分园,两所园的到访转化都往上走,新入园娃里近一半从体验课转来,升级总算站住了脚,周边老园也来打听这门课怎么进。私信我引领右脑,发延时课表。

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