逻辑思维不是刷题，幼儿期这样培养才科学 [复制链接]

提到逻辑思维，不少家长第一反应就是做习题、学算术。对于 2‑8岁幼儿，抽象刷题并不适配，幼儿逻辑建立，来源于观察、比较、动手操作、推理判断的过程，要以具象体验优先。

2‑7岁阶段，孩子的思维以直观行动思维为主，需要看得见、摸得到的实物来辅助思考。引领右脑逻辑思维课程，设置三个进阶阶段，合计 96 个主题目标，借助教具操作，引导孩子完成分类、对比、分析、推理，锻炼思考习惯，而不是死记硬背答案。

课堂上，孩子摆弄齿轮、逻辑推理板，在动手试错中理解规律；空间想象课程配合立体教具，建立形体、方位认知。居家家长也可以做简单引导：整理玩具时做分类游戏；逛户外时对比大小、形状；多提问开放性问题，鼓励孩子说出自己的思考过程，不直接给出标准答案。

逻辑思维能力，决定孩子未来分析问题、解决问题的水平。幼儿阶段重在保护思考兴趣，让孩子愿意动脑，比学会几道题目更加重要。顺应成长节奏，用具象游戏浇灌思维，孩子才能慢慢拥有良好的逻辑素养。