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托育班和感统课怎么排，才能不打架还多赚一份 [复制链接]

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离线朱彬
管理员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 17:56
很多托育园和早教中心引进感统之后，第一道坎不是招生，而是排课。托育是全日制，早教是散点约课，感统要独立场地和老师，稍不注意就变成新项目挤掉老业务：老师连轴转、家长约不上、教室空转，最后反倒不如不做。


问题的核心是把感统当成"又一门课"，而不是"一段被重新利用的时间和空间"。托育班每天有固定的户外与游戏时段，早教中心工作日白天有大量教室闲置，这两块正好是感统可以嵌进去的位置，而不必另开一条平行赛道、另配一套人马。
可行的排法有三种：一是托育园把上午的运动时段替换为结构化感统课，由持证老师带班，托育费内含或做成增值包；二是工作日白天开放给周边散客上小班课，用闲置时段做增量；三是周末与晚间集中排亲子课与测评，承接双职工家庭。三条线共用同一间教室、同一套教具轮转。


芝士象是专注感觉统合的独立品牌，课程由自身教研团队研发，S1开启期（7个月—2岁）、S2强化期（2—5岁）、S3内化期（5—7岁）三阶分级，正好覆盖托育与早教的主力年龄段，方便按班型分层排课。1v4小班让单节课的师生比可控，错峰排课则是这套课表设计的前提条件。
硬件门槛也友好：50—100㎡闲置教室即可改造，六大系列教具（木制爬滑、软体搭建、滑索悬吊、建构策略、专项训练、多功能球）一站式配送，环保材质与安全防护到位，日常按课型模块化组合，不必反复搬动。总部提供环创设计与动线建议，避免教具堆放影响托育日常安全。


人的问题由师训解决。六大主题师资培训覆盖基础理论、教具操作、S1—S3阶段目标、排课方法、三位一体测评与试听谈单，配定期免费复训，现有托育老师经培训后即可承担感统课，不必新增编制。总部从选址、环创、师资集训到招生运营全链路陪跑，2025年上线的AI+教育赋能平台辅助效果外化与客户激活。
感统赛道约150亿元规模、约12%年增速，学龄前失调率约35%—42%，需求端稳定。芝士象感统已落地2000+合作园所，背后是同集团引领右脑（2008年创立、18年全脑教育连锁）的体系支撑，并为合作机构提供周边3公里独家保护。私信回复"课程合作"，领取《芝士象感统课程合作方案》与课表排布示例；前30名咨询加赠《2026感统行业白皮书》。
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