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每次教研都在重新造轮子？做教学主管的，缺的是一套课程系统 [复制链接]

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离线房文娜
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 17:55
跟一位校区教学主管聊天，她说最累的不是上课，是教研：每周备课靠老师各自发挥，同一节课3个老师上出3个样子，家长指名要某个老师的班，那个老师一请假，投诉电话就来了。课程质量绑在个人身上，这是很多校区的死结。


解开这个结，靠的是把课程标准化，让任何一个老师照着系统走，都能上出8成以上的水准。这正是引领右脑8.0课程在做的事。
它给2-6岁的孩子搭了8个能力模块：专注观察、记忆联想、逻辑推理、空间建构、数感启蒙、数理探索、认知探索、思维导图。每个模块按年龄分层，每节课的环节、目标、话术全部写进导师专属探索手册，可视化、流程化，新老师培训1周就能带班。
这对教学管理意味着什么？备课时间砍掉一大半，教研从"怎么设计这节课"变成"怎么上好这节课"，老师之间的水平差被系统拉平。有人离职，新人一周顶上，课不停、班不散。


课消这个考核指标也有抓手。操作卡升级为标准6份，训练环环相扣，孩子不容易请假断课，校区课消能提速30%左右。排课顺了，现金流才顺。
对外的效果呈现同样省心。家庭作业配套让训练延伸到家里，季度学情测评生成专业报告，孩子的进步曲线直接摆给家长看。续课谈判桌上，数据比话术管用，做得好的校区续费在80%以上。
教具和教材的品质也扛得住检查。沉浸式场景教材，孩子爱翻；教具安全无毒、配件丰富，动手环节多，课堂参与度高，巡课的时候你自己都挑不出毛病。


这套体系背后是18年的沉淀，全国770多所成长中心在用，1万多名全脑讲师从这里出来，师资培训已经办到190多期，打磨过的细节不是新品牌能比的。
教学主管的价值，不是自己成为名师，是搭一套谁来都能跑的系统。想看完整的课程结构和培训方案，私信我引领右脑8.0课程，我发给你。
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