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给小熊铺床｜“里外上下”综合过家家 [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 8小时前
关键词： 引领右脑右脑家长游戏课


引领右脑vivi老师




过家家=顶级空间课！“照顾小熊”玩转里外、上下、包围！
把空间叠放融入最爱的过家家！给宝宝一个盒子当“床”，让他为小熊“铺床”：先在盒子里面垫上毛巾（底层），然后给小熊盖上手帕（覆盖），最后在枕头旁边放本书。在照顾中，综合运用“里、外、上、下、旁边”等空间关系。
空间目标：在生活情境中，综合运用多种空间关系（里/外、上/下、覆盖/并列）完成一项叠放任务。
材料准备：一个毛绒玩偶、一个大小合适的纸盒或篮子、一条小毛巾、一块手帕、一个小物件（如书或杯子）。
三步照顾游戏：
  1. 情景导入：“天黑了，小熊要睡觉了。我们给它准备一张舒服的床（纸盒）吧！”
  2. 分步引导：“第一步，为了让床不硬，我们在里面铺上软软的毛巾（底层铺垫）。第二步，请小熊躺进来，我们给它盖上手帕，把手帕盖在它的上面（覆盖）。第三步，把小熊的水杯放在盒子旁边，它渴了可以喝。”
  3. 语言复盘：完成后，带着宝宝用手指着说：“看，毛巾在最下面、盒子里面，小熊在毛巾上面，手帕又盖在小熊上面，杯子在旁边。”

给家长的智慧提示：
✅ 任务步骤清晰，空间关系明确，确保宝宝能听懂并执行。
✅ 多使用丰富的空间介词：“铺在…里面”、“盖在…上面”、“放在…旁边”。
✅ 可以互换角色，让宝宝指挥你来“铺床”，锻炼他的空间语言表达能力。

过家家游戏 #空间词汇 #生活模拟 #语言表达
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