[font=宋体 ]上帝给我一个任务，
[font=宋体 ] 叫我牵一只蜗牛去散步。
[font=宋体 ] 我不能走得太快，
[font=宋体 ] 蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
[font=宋体 ] 我催它，我唬它，我责备它，
[font=宋体 ] 蜗牛用抱歉的眼光看着我，
[font=宋体 ] 彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”
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[font=宋体 ] 我拉它，扯它，甚至想踢它，
[font=宋体 ] 蜗牛受了伤，它流着汗，
[font=宋体 ] 喘着气，往前爬……
[font=宋体 ] 真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
[font=宋体 ] “上帝啊！为什么？”
[font=宋体 ] 天上一片安静。
[font=宋体 ] “唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
[font=宋体 ] 好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？
[font=宋体 ] 让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
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[font=宋体 ] 咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
[font=宋体 ] 我感到微风吹来，原来夜里的微风这么温柔。
[font=宋体 ] 慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，
[font=宋体 ] 我看到满天的星斗！
[font=宋体 ] 咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
[font=宋体 ] 我突然想起来了，莫非我错了？
[font=宋体 ] 是上帝叫一只蜗牛牵我去散步！
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[font=宋体 ] 孩子的成长是一个漫长的过程，我们在教育孩子的过程中不能操之过急，要在不断的持续的感化中教育孩子。记得我的孩子多多还在呀呀学语时候，我们见到太阳，指着太阳教她太阳的读音，她很认真的模仿，读出来的音调确实“tan tan ” ，我们教她蘑菇，她确读“mo mo ,” 教她汽车她确读成“qi qiao”，我们很着急，可是说了很多遍，她还是按照自己的读音很认真的读错，真像一只蜗牛，可是过了一段时间之后，她突然指着图片上太阳对妈妈说：“tai yang” ，太阳的读音从她口中清晰无误的读了出来。有一次，爸爸教她歌曲《童心是小鸟》，教她好多遍好像都没有感觉，也没有理你，独自在那儿玩自己的游戏，可是你刚失去耐心的时候，发现她已经能很清晰、完整地演唱歌曲，我激动地抱起孩子狠狠的亲了亲。
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[font=宋体 ] 请放慢家长的脚步，俯下身来，用孩子的眼光看世界，你会看到充满花香的花园，感受到温柔的微风，听到清脆的鸟鸣虫叫。有一次，宝宝的卧室发现了一只壁虎，孩子和我用一张大报纸把它兜起来，她说：我要把壁虎送回到大自然中去，那儿是它的家。我为孩子感动，她让我感受人类的美好与善良。姑姑带她去河边玩沙，她握了两把在手里，问姑姑“你知道这是什么吗？”姑姑说“沙”多多摇摇头“这是糖，砂糖。”然后双手一撒，“我要喂小鱼。”多多看到QQ农场里的红马，妈妈教她：“这是枣红马，你看颜色和大红枣的颜色一样，所以叫枣红马。”多多一转头，看到了她自己的小紫马，就笑着大叫“它是葡萄马！”是啊！孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，孩子在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。请放慢家长的脚步，俯下身来，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，这其中成就的，何止是孩子，更是我们家长自己。
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[font=宋体 ] 牵一只蜗牛去散步，能欣赏到的，是另外一种景致……
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[font=宋体 ]感悟：
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[font=宋体 ]教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
[font=宋体 ]和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
[font=宋体 ]虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
[font=宋体 ]然而，
[font=宋体 ]孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
[font=宋体 ]孩子的眼光是率真的，
[font=宋体 ]孩子的视角是独特的，
[font=宋体 ]家长又何妨放慢脚步，
[font=宋体 ]把自己主观的想法放在一边，
[font=宋体 ]陪着孩子静静体味生活的滋味，
[font=宋体 ]倾听孩子内心声音在俗世的回响，
[font=宋体 ]给自己留一点时间，。，
[font=宋体 ]从没完没了的生活里探出头，
[font=宋体 ]这其中成就的，何止是孩子。
[font=宋体 ]
[font=宋体 ]-------送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。
