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家庭地图寻宝——理解符号与空间 [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 昨天 11:25
关键词： 引领右脑孩子右脑家长游戏


引领右脑vivi老师




核心目标：将具体的家庭空间转化为抽象的地图符号，锻炼符号思维与空间方位理解。
你需要准备：一张大白纸、彩笔、几张便利贴、一个小玩具（作为“宝藏”）。
♂️ 游戏步骤：
  1. 绘制地图（共同创作）：和孩子一起，用简单的图形代表家里的主要区域。例如：方块代表沙发，长方形代表餐桌，圆圈代表餐桌。在大纸上画出这些图形，并标注名称（如“客厅”、“厨房”）。
  2. 藏宝与标记：让孩子把“宝藏”藏在一个地方。然后，请他在便利贴上画一个“X”或宝箱图案，贴在地图上对应的位置。
  3. 寻宝挑战：家长根据地图和“X”标记，尝试寻找宝藏。过程中可以故意“迷惑”，大声说出你的思考：“地图显示在客厅的桌子附近……是在茶几下面吗？”
  4. 角色互换：让孩子根据你藏宝后绘制的地图，来寻找宝藏。

给家长的小贴士：
  • 首次地图可以画得简单，随着熟练度增加，可以加入更多细节（如门窗、楼梯）。
  • 重点在于讨论“如何用图画代表真实的东西”，而不是地图的精确性。
  • 可以引入“上北下南”的概念，用箭头标注方向。


符号思维 #空间认知 #亲子游戏 #5岁家庭早教
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