核心目标：
排除视觉干扰，集中触觉注意力，提升触觉分辨的精准度；同时融入家务劳动，培养自理能力和责任感。
详细玩法：
第一步，材料准备：准备3种不同材质、触感差异明显的衣物，比如柔软的纯棉毛巾、粗糙的针织毛衣、顺滑的丝绸围巾，每种材质准备2-3件，确保衣物干净、干燥。准备3个洗衣篮，分别贴上“柔软”“粗糙”“顺滑”的标签，让孩子能清晰区分分类目标。
第二步，规则说明：家长先让孩子睁开眼睛，触摸并感受每种衣物的触感，讲解“柔软（毛巾）、粗糙（毛衣）、顺滑（丝绸）”的差异，让孩子先建立触觉认知。然后让孩子闭上眼睛，家长将准备好的衣物随机放在孩子面前，让孩子通过触摸判断衣物的材质，然后放入对应的洗衣篮中。
第三步，竞赛激励：设定“分类时间”，比如5分钟内完成所有衣物的分类，分类正确的数量可以兑换“奖励”，比如额外的游戏时间、小贴纸等，提升孩子的参与积极性。
进阶设计：
5-6岁：选择3种触感差异大的衣物，比如毛巾、毛衣、丝绸，闭眼分类，每次分类3-5件衣物。7-8岁：增加衣物材质种类至4-5种，加入触感相近的材质，比如纯棉T恤（柔软）和法兰绒衣物（柔软但更厚实）、牛仔布（粗糙）和帆布（粗糙但更硬），提升触觉分辨的难度；同时增加衣物数量至6-8件，缩短分类时间，提升触觉判断的速度。
常见问题解决：
若孩子闭眼后难以分辨触感相近的衣物，可先让孩子睁开眼睛再次触摸对比，强化触觉记忆；也可以在衣物上做轻微的标记（比如在毛衣上缝一个小布条），帮助孩子初期建立触觉关联，熟练后再去掉标记。若孩子分类速度慢，不要催促，给予足够的思考时间，重点关注分类的精准度。
科学原理：
5-8岁孩子的视觉已经发育得比较成熟，很多时候会依赖视觉判断事物，而闭眼分类能强制孩子排除视觉干扰，集中注意力在触觉感知上，提升触觉分辨的精准度。衣物的材质多样，能为孩子提供丰富的触觉刺激，进一步完善触觉神经通路的发育。同时，将触觉训练融入家务劳动，能让孩子在实践中提升能力，培养自理能力和责任感，让训练效果更易巩固。
