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感知与觉察期 (约0-6个月) —— “世界是什么？” [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 正序阅读 使用道具 楼主  发表于: 10小时前
关键词： 引领右脑右脑


引领右脑vivi老师




此阶段的目标是帮助宝宝发现自己的感官，并感知到外界刺激的存在。
【视觉】从“视觉追踪”开始
核心目标：宝宝能发现物体，并用视线跟随物体移动。
正确顺序与内容：
1.持续注意：用高对比度（黑白卡）或鲜艳的玩具吸引宝宝专注地看。
2.视线跟随/头动追视：当宝宝能稳定注视后，将玩具在他眼前缓慢地左右、上下移动，鼓励他转动眼珠和头部去追随。
【听觉】从“听觉察知”开始
核心目标：宝宝能察觉到声音，并对声音产生反应（如眨眼、惊跳、安静下来）。
正确顺序与内容：
1.听觉察知：在宝宝身旁摇动摇铃，看他是否会有所反应。
2.听觉注意：用温柔的声音呼叫宝宝的名字，看他是否会安静下来或转向你。
【触觉】从“触觉感知”开始
核心目标：通过丰富的触觉体验，帮助宝宝建立身体感知地图和安全感。
正确顺序与内容：
1.触觉感知：提供不同材质的物品（柔软毛巾、略有摩擦感的纱布巾、光滑的丝绸）轻轻触摸宝宝的皮肤。
2.触觉防御（初步建立）：观察宝宝对不同触感的反应（是否排斥某些材质），这是正常的自我保护能力发展。
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