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1v4小班+科学训练,引领右脑课让机构招生续课不再难 [复制链接]

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离线朱彬
 

“学员学了半年没进步,家长说啥也不续课了”“老师管不过来几十个孩子,课堂乱糟糟”—— 教培机构的这些头疼事,引进引领右脑 0-12 岁全脑课程就能轻松解决。这套课程靠科学训练和小班教学,让学员进步看得见,家长主动续课,帮机构快速突围!
很多机构的课程要么跟风模仿,要么凭经验设计,孩子学了效果不明显。而引领右脑全脑课程深耕儿童心理学和脑科学原理,每节课的训练内容都有科学依据。就像 3-4 岁低龄班,用 “彩虹积木配对” 游戏锻炼空间认知,孩子在搭积木时不知不觉提升观察力;8-10 岁大龄班的 “思维导图阅读课”,教孩子用图形梳理文章结构,江苏一家机构的学员学完后,阅读理解题正确率平均提高 30%,家长拿着试卷专程到校区道谢。


1v4 小班教学模式,彻底解决了传统大班课老师顾不过来的问题。浙江校区的王校长算过一笔账:以前 20 人班,老师一节课最多关注 5 个孩子,现在 4 人班,每个孩子能得到 6 倍的指导时间。有个内向的男孩在大班课总躲在角落,换成小班后,老师发现他逻辑思维强,专门设计 “数字推理小游戏” 引导他展示,3 个月后孩子不仅敢主动发言,还在学校数学竞赛拿了奖,家长立马续了全年课程。
课程按年龄段精准规划,让每个阶段的训练都能击中痛点。5-6 岁侧重 “专注力训练营”,用 “听声辨物”“图形找不同” 等游戏,帮孩子延长专注时长,安徽一家机构的学员经过训练,上课走神时间从 20 分钟降到 5 分钟内;11-12 岁则强化 “记忆方法课”,教孩子用 “图像记忆法” 背单词,有个学员原本记 10 个单词要半小时,学完后 5 分钟就能记住,家长在朋友圈晒出对比视频,直接给校区带来 6 个新学员。


1000 + 训练目标搭配丰富教具,让课堂有趣又高效。课堂上没有枯燥的讲解,孩子在 “嗅觉瓶配对”“触觉盒猜物” 等互动中练感知,用 “记忆宫殿卡片”“逻辑推理棋” 提升能力。河北校区的老师说:“以前要扯着嗓子维持纪律,现在孩子围着教具抢着学,下课了还舍不得走。”
专属检测卡更是家长续课的 “助推器”。每月给孩子做能力评估,生成详细报告:“本月专注力提升 15 分钟,能独立完成 3 步指令”“逻辑推理得分超同龄 80% 孩子”。山东校区引进后,把检测报告打印给家长,续课率从 60% 飙升到 90%,有家长说:“花多少钱不重要,关键是能看到孩子哪进步了。”


总部的专业师资培训,让机构老师快速上手。从 “如何观察孩子微表情判断状态” 到 “用游戏化语言讲解知识点”,线上视频课 + 线下实操演练结合。杭州一位刚入职的老师,参加培训后第 3 天就敢独立上课,她设计的 “故事接龙训练” 被总部选为示范课例,带的班级学员续课率达 100%。
现在越来越多的机构靠这套课程实现逆袭:河南校区学员数量半年翻番,湖南校区转介绍率占新生源的 60%。教培机构想摆脱 “续课难、招生愁” 的困境,关键是让家长看到实实在在的效果。私信我,领取《小班教学运营手册》,教你用这套课程让校区口碑和业绩双爆发!
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