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离线王微微
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 6小时前


引领右脑vivi老师




训练目标:瞬时记忆 + 特征编码
材料清单
  • 带边沿的托盘(防止物品掉落)
  • 5类特征物品
    ● 水果类:苹果/橘子● 滚动类:乒乓球/小车● 发声类:铃铛/喇叭玩具● 柔软类:毛绒球/袜子● 金属类:勺子/钥匙

具体步骤
  1. 商品陈列

将5件物品摆成圆形(如:苹果居中,铃铛在左,小车在右)
  1. 3秒快闪观察

展示托盘并倒数:“3、2、1——盖!”用布盖住
  1. 记忆闯关(按难度提问):

基础层:“苹果在托盘中间吗?”(是/否问题)
进阶层:“会滚的东西有几个?叫什么?”(需答“1个乒乓球+1个小车”)
挑战层:“铃铛在苹果的哪边?”(方位描述)
  1. 积分规则

答对1题得1分,揭开核对时指物复述:“这是苹果,它在中间...”
教学技巧
  • 教孩子用归类法记忆(“2个能滚的,1个能响的”)
    进阶方案
  • 增加至7件物品,加入相似干扰项(红苹果/青苹果)
  • 观察时间缩短至2秒

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