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2岁+就能玩,顺序观察力up!
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2岁+就能玩,顺序观察力up!
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王微微
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楼主
发表于: 昨天 10:56
关键词:
引领右脑
右脑
游戏
语言
观察力
·
引领右脑vivi老师
你家娃是不是超爱翻袜子抽屉? 别浪费!今天玩个超简单的
“袜子小火车排队”
游戏,锻炼娃观察颜色顺序的能力,材料?就是你家的袜子山!
材料准备 (1分钟搞定):
颜色鲜艳、花纹不同的袜子 5-7只(纯色、条纹、波点都行!)
一个小篮子或纸盒
玩起来超简单 (超有趣!):
“袜子选美”开场:
把袜子全倒出来,让娃摸摸看看,挑出几只喜欢的“小队员”。
妈妈先开“火车头”:
妈妈选一只袜子放地上:“看!红色波点袜袜是火车头!”
“下一节车厢是谁?”:
问娃:“火车头后面,你想让谁跟上?是蓝色条纹袜?还是黄色点点袜?” 引导娃观察袜子的
不同特征(颜色/花纹)
,选一只放在后面。
娃来当“小司机”:
让娃自己决定顺序!摆好后,一起大声念:“红波点 —> 蓝条纹 —> 黄点点!小火车出发咯!呜呜呜~~”
“顺序变变变”:
打乱顺序,换一种特征排队!比如按“从纯色到花花”排,或者按“从深色到浅色”排。娃会发现,顺序可以有很多种玩法!
✨ 玩中学亮点:
观察力+++:
仔细看袜子的颜色、花纹差异。
顺序逻辑初体验:
理解“先…然后…最后”,感知排列的规律。
语言表达:
描述特征(“蓝色条纹的”、“有小汽车的”)。
决策力:
自己决定怎么排队。
适合年龄:
2-4岁(小宝宝重点认特征和简单排序,大宝宝可以排更复杂顺序)
进阶小妙招:
加入更多袜子,增加难度。
让娃闭眼,妈妈抽走一只袜子,问:“谁不见了?它原来排第几?”
用玩具小车当火车头,袜子当车厢,更有趣!
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