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为什么孩子总爱和你讲条件,知道真相后扎心了
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周丹丹
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楼主
发表于: 04-26
“我要吃一个巧克力,不然我就不吃饭”
“你不给我买冰淇淋,我就不做作业”
当孩子提出条件,父母内心无比恼人,常见的做法有两种:
一是妥协,好了好了,下次给你买就是了,赶紧的!
二是强硬,他这是在威胁我啊!挑战我的权威,强硬态度解决,结果是孩子哇哇大哭。
作为一个两个孩子的妈妈,我特别关注大宝的心理建设,生怕他在有了弟弟之后,心理认知出现偏差。尽可能抽出时间陪伴他,周末至少有爸爸或妈妈单独带出去玩耍,避免造成他因为有了弟弟、取消外出活动的感觉。
可是,不知道从什么时候开始,他给我讲!条!件!
而且,他还越来越有套路,先提高价码,然后稍作让步,最后达到自己的目的。
孩子产生“条件思维”,有两个来源。
图片来源:太平洋亲子网
1、父母先提出交换条件,并亲身示范
“交换条件”往往都是父母先提出来的,孩子最容易模仿家长的行为,你总跟孩子谈条件,孩子又怎能不有样学样地和你谈条件呢?
你是不是经常对孩子说——
“如果你乖乖把作业写完,就可以看一集动画片。”
“快点把饭吃完,等会儿给你买糖吃。”
如果你让步,那么你的底线会越来越低,你会发现孩子得寸进尺,要求愈发无理。
如果你强硬,那么你会逐渐丧失主导权,你和孩子之间会越来越多的冲突和矛盾。
怎么做?
用正面管教的方法就是“温柔而坚定”,给孩子设定边界。
1)当孩子讲条件的时候,尽快停止对话,不要被孩子绕进去,不要妥协,也不要给他解释。
2)要让孩子知道“我不想和你讨论,你现在只需要去完成你该做的的事情”。
3)然后转身走开,或者忙着去做其他事情,传达给孩子的信息就是——我有些生气,但是我信任你,我完全相信你会按照我说的去做。
2、儿童叛逆期—他有自己的判断
孩子的讲条件要区别看待,并不是所有的讲条件都是无理取闹,当他以不吃饭、不睡觉、不做作业等作为条件,很明显有试探和要挟的成分。
当他因为自己的判断和选择提出自己的条件,比如:
“如果你这次不带我去XX玩,我就吃很多雪糕”
“如果你再叫我讲故事,我就把这些书丢掉”
孩子明显知道后者是父母不希望看到的,但是他的目的是谈判,“希望跟父母一起出去玩,不想要再讲故事”,这类要求背后,一定有他的原因。
当孩子过了五岁,经历了两年幼儿园的洗礼,他拥有一定的社交、协调和逻辑判断能力,他希望达到自己的目的,而不是纯粹的试探底线。
怎么做?
1)让他自己说原因,你这么讲的理由是什么?
2)父母表示认可/不认可他的理由
3)在孩子足够冷静的时候,双方商量一个可行的解决办法,让孩子自己提建议。
和孩子打交道,我们不能靠强硬的手段,也不能无谓的放纵,给他一个边界,坚定自己的原则。妈妈不需要保证自己不生气,但是尽量不把生气外化,变成语言或武力转移到孩子身上。引领右脑潜能开发连锁机构总部(中国•郑州)
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统一电话:400-0371-282
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