孩子“粗心”，怎么办？ [复制链接]

小宇是我们绘画乐园的老会员，他今年8岁，上小学二年级。最近，小宇妈妈向乐园老师反应“小宇最近丢三落四的毛病越来越严重了。今天给他买的文具，明天就找不到了；经常做作业的时候找不着课本或作业本；我每天检查他作业的时候，总能发现不是这里漏一个数字，就是那里缺一个标点；考试的时候也一样，经常因为粗心而失分。我们和老师都说过他很多次了，还是没用。一直这样下去，以后怎么办？”
　　粗心，是孩子常见的毛病。究其原因：一方面，可能是由于孩子没有耐心或是注意力不集中；另一方面，可能源自父母过于唠叨或过度包办孩子的事情，导致孩子的逆反心理。因此，要改变孩子“丢三落四”的毛病，父母可以从以下几个方面入手：

　孩子的点滴都牵动着家长的心，而家长的每次改变也都影响着孩子的成长。让我们跟孩子一起抛掉“粗心”的标签，养成“认真”与“耐心”的品质，让孩子拥有更好的人生。www.yinlingyounao.com引领右脑开发网

再次，家长要为孩子提供一个良好的个人空间。

　　家长可以为孩子提供一个专属的，相对安静而不易受打扰的个人空间。家长也可有自己的个人空间，并与孩子约定，在对方做事情的时候，尽量不要打扰对方。家长以身作则，更有利于孩子养成认真做事的好习惯。

　　最后，家长要培养孩子的耐心。很多孩子粗心，主要是因为耐心不足。

　　特别是对于年龄较小的孩子，由于注意力集中的时间较短，除非兴趣使然，否则很难对一件事情产生耐心。因此，家长可以从孩子感兴趣的事情入手来培养孩子的耐心，如可以通过引导孩子讲述绘画的故事情节，让孩子把没有完成的画画完等等。此外，家长还可通过与孩子共同进行有点难度的任务或游戏，如做航模、组装家具、换盆栽等，在增进亲子关系中培养耐心。

首先，家长要对孩子的粗心有一个正确的认识。

　　很多家长和老师习惯以成绩来判断孩子的好坏，聪明与否，导致许多平时注意力正在发展的孩子都被贴上“粗心”或“笨孩子”的标签。这不仅增加了孩子的负面自我认识，还容易让孩子对自己丢三落四的行为找理由，甚至自暴自弃。此外，家长应该有意识地引导孩子去关注“认真”，及时肯定孩子“认真”的行为，当孩子“粗心”时，以平和的心态引导孩子怎么做才是“认真”。

　　其次，家长要与孩子共同分析粗心的原因，并协商具体的改变计划。

　　对于家长认为孩子的粗心行为，家长应该尽量让孩子表达自己的看法，等孩子实在想不出再提供意见。特别是年龄较小的孩子，如果在讨论过程中孩子的情绪变得十分烦躁，家长万不可强迫他们，待孩子情绪平稳了再做善意的引导，最后共同探讨应对的方法。