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孩子丢三落四怎么办？ [复制链接]

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离线邹春岩
引领讲师
 
只看楼主 正序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-10-13
“妈妈！我的绘本找不到！你放在哪啦？”
“作业本忘带了，可以帮我送到学校吗？”
“我的水杯不见了！妈妈你帮我找一下！”
“今天家庭作业是什么？借我看一下手机”
若你家也有个丢三落四的孩子，那么这些话都会听到，而每一个丢三落四的孩子背后都有个万事操心的家长。


孩子养成丢三落四的毛病原因是家长事事包办，孩子成长缺乏成长的机会。
丢三落四的毛病从四五岁就开始形成，到高中时期达到糟糕的顶峰。作为家长，我们总是习惯“拯救”孩子于各种困境。帮助孩子解决问题，是自古以来父母和孩子培养感情的自然方式。
大多数家长都认为孩子只需好好学习，其他什么事情都不用管。包办孩子的一切事务，就差帮孩子吃饭睡觉了。甚至孩子的每一次尝试，家长们都会流露出紧张的神色，阻止孩子去参与实践。当我们试图帮助孩子解决他们自己能解决的问题时，孩子其实失去了锻炼自理能力的机会。


孩子开始认为反正自己不做，爸妈也会帮着做，从而孩子丧失了独立性，养成了依赖的心理。孩子做事没有了主动性，责任心也无从培养。慢慢地，孩子就会越来越懒，到最后变成做事丢三落四。
其实丢三落四并不是大毛病，但却表现出孩子对生活的态度。长期这样丢三落四，会让孩子成为一个不严谨的人，对以后的学习和工作都是有影响的。
从现在开始，家长们要学会：
一、试着不再提醒，让孩子为自己的过错“买单”
孩子总是记不住自己要做的事情、要带的东西，是因为他们知道：爸爸妈妈一定会提醒我的。如果没有人提醒他们，他们就只能靠自己。


有时候，我们对孩子嘱咐多次，孩子还是听不进去。但偶尔让孩子受一点小小的惩罚，他反而能够记忆深刻。
所以说，适当地惩罚孩子，让孩子自己承担后果，为自己的行为负责任，也许会收到意想不到的教育效果。
二、“一本一袋”，让孩子清晰要做的事，减少健忘
（1）任务清单是最原始也最有效的自我提醒工具。俗话说：“好记性不如烂笔头”。为了防止孩子忘东忘西，家长可以为孩子准备一个小本子做任务清单，让孩子在学校把老师要求带的、交的东西都记全、记准，逐渐培养孩子认真记录的好习惯。


（2）为了防止孩子乱放乱找作业，家长可以给孩子准备一个文件袋，告诉孩子把每天写完的作业用固定的文件袋装起来，第二天上学带着文件袋，交作业的时候，把文件袋中存放的各学科的作业拿出来上交。这样既节省了时间，又有助于孩子良好习惯的养成。
三、适当“放手”，让孩子独立完成力所能及的事
孩子做事丢三落四一般也有两个原因：一是孩子做事没有方法、没有头绪，胡子眉毛一把抓，做事往往事倍功半；二是孩子做完事之后，家长没有给予孩子及时评价，孩子的正确做法得不到强化，错误得不到纠正，就难免重蹈覆辙。


孩子需要成长，家长千万不要剥夺孩子做事的权利和机会，要给孩子锻炼和成长的机会。家长应减少包办代替，鼓励孩子自己的事自己做，比如整理书包、收拾房间、自己归整衣物等，让孩子减少对家长的依赖。
培养孩子整理书包的习惯主要步骤：
第一步家长要和孩子沟通，让孩子看清楚书包共分几层、有多少个口袋，告诉孩子书本和作业要按照尺寸大小放到书包适合的位置上。
第二步家长给孩子做示范，再让孩子练习几遍，直到孩子熟练掌握为止。有的家长会问：“每天的课程表不一样，每天要带的书本和要交的作业也不一样，该怎么办？”
第三步别急！家长要教给孩子看课程表整理书包的方法。在孩子知道课本的摆放方法之后，让孩子每天晚上睡觉前把作业放入文件袋，然后再对照课表把要带的书本，按尺寸大小放入书包中相应的位置。
此外，孩子还可以把红领巾、跳绳、毽子等物品，放到书包固定的口袋里，以便查找。
第四步家长让孩子把以上方法练习一至两周的时间，偶尔抽查，以帮助孩子养成良好的习惯。同时，家长还要及时评价孩子的行为。
例如，家长可以这样说，刚才妈妈教给你做事的方法，你能够按照步骤去做，这点非常好。有个地方你没有按照步骤去做，漏掉了哪一步……这样，孩子就知道，刚才在做事的过程中，自己是不是都按照要求去做了，是否做得很完美，或者说哪些地方容易漏掉等。评价可以使孩子印象加深，更能鼓励孩子更好地自主做事。
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