2、展架篇
一般家长在展架上的目光留存时间不超过3秒。所以，展架设计目的不是让家长了解多少信息，而是让家长目光停留的时间变长，让家长在幕短的时间内了解园区核心信息。那怎么让家长目光停留时间变长呢？事实上，家长目光停留时间变长的唯一原因是对课程或服务感兴趣。能让家长没有抵抗力、看第一眼就想继续看下去的，是“标题党”。一般来说，“标题党”文案要满足两个因素：吸引性信息、内容性信息。注意：这两者之间要有必要的联系，即能让看的人由吸引性的信息联想到内容性的信息。否则，家长会觉得莫名其妙，感觉受骗家长就会有意见了。
3、赠品篇
赠品的选择很重要，一定要根据我们活动的规模和目的来选择相当数量和质量的赠品。赠品不是非得选择高大上，看起来实用美观，能吸引家长或者孩子注意力就行。像园区体验课的宣传单，没有发给有需要的人，就是废纸。所以，大家在发放赠品要找到正确的方向和渠道，方向不对，努カ白费。
大家在送赠品也要遵守的原则：
①赠品要与主打课程相关。
设计赠品时，就是让你的主打课程更招人，因此赠品必须与主打课程相关。
②赠品一定要低成本，高价值。
你需要把赠品设计成一个高价值、低成本的形态。
③我们要为赠品塑造价值。
即使是赠品，你也需要塑造价值。
没有经过塑造价值的东西，即使是免费，别人也不想要。
你需要塑造这个赠品的价值：为什么它关键？它能帮助家长或学生解决什么样的问题？带来什么样的结果？
④科学搭配赠品的数量。
对于一个课程来说，赠品的数量最好控制在2-3个。因为赠品不可能人人都喜欢的，可能有些人会因为不喜欢这个赠品而决定不学你的课程。所以，大家有3个赠品时，可以从3个不同的角度去给家长或学生提供价值。同样道理，这3个赠品的设计最好是有所差别，不同形态、不同角度的。
