中国人内敛让我们小时候经历的都是批评、打击式教育，我们最初的目的是为了培养孩子不骄不躁的性格，激励孩子继续努力前进的步伐，但这样给我们造成了自卑、内敛、不善于表达的性格。也有一些家长盲目的夸孩子，导致孩子目无他人，唯我是从；夸赞孩子讲究方法，通过夸赞去驱动孩子的内驱力，通过夸赞培养孩子优秀、全面的人格。我们究竟该如何做呢，如果你很迷茫，这份《家长彩虹屁使用大全》你不一定不能错过。
我们可以把常见彩虹屁分为以下几类
1、肯定型彩虹屁
用放大镜看到孩子的优点，用“彩虹屁”的方式去进行正强化。这就是我们常说的“孩子一定会变成你唠叨的样儿”，那咱们就从好的方面来唠叨，例如：①今天早上，你只用了＋分钟就穿好衣服下床了，这就叫效率。②我注意到你自己认真地改正了ロ算上的错题，这就叫自律。③我注意到你今天主动唱了两杯水，这就叫对自己的身体负责。
2、复盘型彩虹屁
引导孩子思考自己取得成功的过程，家长协助提取可以复制的做法和经验，以便下次重复正确的行为。例如：①今你七点前就完成了作业，你是怎么做到如此高效的？②刚刚你学习的时候，弟弟在外面大声说话也没有影响你，请问你是如何保持专注カ的？③这次考试你得了﹣百分，我太服你了，你怎么把学到的知识熟练运用的？
3、感谢型彩虹屁
别小瞧了感谢的作用，尝试把“你真棒！”换成“谢谢你！”。这时，你把孩子当成了一个平等的人来对待，给予了孩子尊重和信任，这正是现代孩子最需要的。例如：①谢谢你帮妈妈了妈妈一个大忙，自己去读书，才让妈妈能处理手头的工作。②谢谢你带着弟弟学习，这个小老师做得可真像样。③谢谢你用30分钟高效完成作业，让我们有更多的时间做想做的事情
4、胜任型彩虹屁
阿德勒在《自卑与超越》里说，一个孩子终其一生都在寻找两样东西——归属感和价值感。
归属感可以通过家人无条件的爱与接纳获得，价值感的重要体现是让孩子愿意成为一个厉害的人，一个有理想、有抱负、有追求的人。通过胜任型彩虹屁，就可以帮助孩子建立价值感。例如：①我相信你可以胜任扫地这个エ作。②我相信你今天在围棋课上一定能积极举手回答问题。③我们都相信你能想出这个问题，不要着急，你可以。
5、组合式彩虹屁
就是把以上技能组合使用，用处当然也是超级大啦！当然，彩虹屁与打击批评一样，也有适当使用，否则会得不偿失。彩虹屁要具体，如此，孩子能充分感受到来自父母的关心，而父
母的肯定会让孩子更加自信并更加愿意成长。彩虹屁最好是孩子努力可以改进的方面，比如做作业变快了、遵守时间了等等，不要夸长得漂亮、聪明等无法改变的特质。
