1、感官发育
宝宝从出生到1岁是视、听、味、嗅等感觉训练的最佳时期，宝宝出生后就具备一定的视、听能力，1-2个月的宝宝喜欢黑白对比鲜明的视觉刺激。4个月以后宝宝能分辨红色，喜欢明亮的颜色。在这个时期要训练宝宝的视觉系统，通过彩虹伞游戏，培养色彩分辨、色彩识别以及空间感的能力。6个月后的宝宝还不会爬不会走，但已经有很强的触觉感官，宝妈这个时期应少给宝宝穿袜子或者穿薄袜子，让宝宝用双脚触摸感知新世界。10个月后的宝宝能扶着东西行走，健身课课程，设置趣味的游戏，宝宝通过游戏，增强手眼协调、视觉追踪的能力。
2、语言发育
人类的语言发展特点是先接受后表达，婴幼儿的语言发展包括感知、理解和表达三个阶段。
宝宝从出生到1岁，是语言前期。从婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出 a , ai , e , ou 等声音时，宝宝的语言关键期就开始了。课程帮助不会说话的宝宝学习常用的手语，让宝宝在学会说话前就能与人交流，鼓励他们用表情、手势和简单的手语表达自己的情绪和愿望，促进孩子的语言发展。10个月是宝宝学习的敏感期，在此之前宝宝可以分辨语言的差异，10个月以后，宝宝的语言分辨カ下降，只对母语保持敏感性，语言是一种无意识的学习，帮助宝宝理解语言及背后的逻辑。
3、社交和认知发育
宝宝2-3个月时，你会发现宝宝见到人时喜欢笑，这是宝宝无意识的社交微笑，宝宝5个月时，已经能辨别熟悉的面孔。9个月以后宝宝的独立意识开始萌芽，主动寻求社交，这个时期是亲子建立的关键期。纽约国际儿童俱乐部的教学理念，倡导父母和孩子一起参与互动式学习，家长在课堂上既可以了解专业的早教知识，又能拉近和宝宝的距离，在游戏的过程中，老师会引导宝宝寻找熟悉的面孔，和家长、小朋友们进行游戏互动，促进宝宝社交认知发育。
4、音乐发育
0-3岁是声音和音调敏感性发展的关键期，对于孩子来说，音乐是贯穿其发展全过程的，音乐大力发展了孩子的听觉。0~6岁是人的一生中大脑发育最快的时期，通常说的“三岁定终身，从早教学的角度讲，其实说的就是宝宝三岁以前接受的事物、各种影响以及体验所形成的性格特性。
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