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如何培养孩子的礼仪规范
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如何培养孩子的礼仪规范
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发表于: 2022-04-02
中华民族历来崇尚礼仪,素有礼仪之邦的美誉。从出生礼、成人礼到婚礼、丧葬礼,从入学礼、拜师礼到毕业礼,从相见礼、餐桌礼到坐卧礼、送别礼,日常生活中“礼”无处不在。“不学礼,无以立”,知礼仪、习礼仪、传礼仪也是孩子成长中极其重要的一课。
认识礼仪规范
一般来说,礼仪规范是指以优秀的道德伦理为内涵、具有软性制约力的一种行为规则,它往往是道德伦理意识的外化和实践。
传统礼仪文化通常包括三层含义:一是礼义,它是礼仪的核心价值观,也是礼的核心内容;二是礼节或礼文,通常指我们的行为层面,如日常言谈举止等;三是礼器,主要指与礼仪行为相关的物质条件,如器物等。这三者构成了传统礼仪规范,也让社会更有秩序,更有温度。
“经礼三百,曲礼三千”,传统礼仪文化的内容是丰富多彩的。礼仪无处不在,国家、社会、家庭层面都会有各种各样的“礼”,日常生活中,父母可以带孩子重点学习这些礼仪:
●社交礼仪:与人交往互动的礼仪,比如见面如何跟人打招呼、如何文明用餐等。
●人生仪礼:人生仪礼涵盖人生的整个阶段,包括出生礼、满月礼、周岁礼、成人礼、婚嫁礼、寿庆礼、丧葬礼等。
●岁时礼仪:中国传统节日里的礼仪,比如过年的时候要给长辈拜年即行拜年礼、清明节要追思亡人即有祭祀礼等。
培养孩子礼仪规范,父母可以这样做:
1.礼仪启蒙,从培养“四心”开始
“童子雕琢,必先雅制”。培养孩子的礼仪规范,不妨先从培养孩子“四心”开始:一是“诚信心”,告诉孩子待人以诚,不要说谎,不可欺骗。二是“敬畏心”,告诉孩子要有所“畏”,懂得敬畏生命、自然、历史等,懂得言行要谨慎,不能毫无顾忌、肆意而为。三是“同情心”,让孩子学会同情理解。四是“公益心”,培养孩子的爱心。通过“四心”培养,帮助孩子从小学会分辨善恶美丑,树立正确的道德心与道德情感,对礼仪规范有初步的感知。
2.将礼仪规范学习融入生活教育
礼仪,离我们其实并不远。父母可以通过讲故事、唱歌谣等生动有趣的形式,将传统文化中优秀的礼仪规范讲给孩子听,尝试营造一些合适的情境带孩子学“礼”。可以以传统节日为契机,在传统民俗及节日仪式中学习礼仪文化,比如说元宵节带孩子看花灯,重阳节带孩子登高、赏菊等。
还可以在日常生活的点滴小事中带孩子学习礼仪规范,帮助孩子于细微处养成好的礼仪习惯,并逐步把这些礼仪规范变成个人自发的礼仪行为。比如出门前学习“仪表礼仪”,告诉孩子要检查自己的穿着整洁得体;拜访长辈时学习“社交礼仪”,告诉孩子要主动打招呼问好、使用敬语等;全家一起吃饭时学习“餐桌礼仪”,告诉孩子需等长辈先动筷子再吃,学会分享、珍惜粮食等。
特别要提醒的是,在培养孩子的礼仪时,父母要以身作则,做礼仪规范的忠实践行者。只有父母给孩子树立了榜样,才能真正地实现带动孩子在生活中践行礼仪规范。
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