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孩子爱抢东西怎么教育 [复制链接]

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离线刘明明
三星会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-02-22
父母会发现，孩子在某个阶段会喜欢抢别人的东西，他们总觉得别人手里的东西是好的，不但抢父母手里的东西，有时候还喜欢抢其他孩子手里的不属于自己的东西。当孩子正在玩一个玩具时，他玩够了就会扔掉，然后又拿起第二个玩具玩。这时父母把之前那个玩具捡起来，孩子看到了便会扔掉第二个玩具，又开始抢父母手里的玩具。如此反反复复，对孩子来说，好像只有别人手里的才是好的。
孩子喜欢“抢”别人的东西，大概是出于这样的原因：
感觉比较新鲜。毕竟孩子缺乏一些认知能力，看到别人手里的东西，心里觉得新鲜又好玩，从而忍不住想要自己抢过来。虽然他们内心并没有想要抢别人的东西，只是因为很喜欢，所以行为方面比较过激。
感到十分好奇。孩子对很多事情都是一无所知的，他们总想认识周围新鲜的事物。在很多新鲜事情的引诱下，孩子们的好奇心渐渐被激发出来了。别人手里的东西，如果只能远远看着，完全不能满足他们内心的好奇。所以，为了仔细看一下，他们便会忍不住想要拿来自己研究一下。但孩子并不懂得如何与对方商量，让对方把东西拿给自己，所以他们就索性开始抢了。
强烈的占有欲。孩子的自我意识渐渐萌发，容易以自我为中心，认为一切东西都是自己的，他们完全没有意识到自己和别人是有区别的。出于自我意识的萌发，他们对很多东西想拿就拿，完全没有顾忌。换句话说，那些喜欢抢别人东西的孩子，通常有较强的占有欲。
父母看到孩子喜欢抢东西，会不自觉地认为孩子比较自私，长大后也会成为自私自利的人。但事实上，当孩子的自我意识开始萌芽，就会表现得以自我为中心。
他们认为自己的东西是自己的，别人的东西也是自己的，所以看到喜欢的就会拿走，看到感兴趣的东西会霸占为己有。孩子因自我意识而抢东西，这是没有任何恶意的，是一种很正常的行为。
1.帮助孩子建立所有权的观念
父母需要有意识地帮孩子建立所有权的观念，比如，当孩子想要别人手里的东西，父母可以强调：“这个玩具是东东的，你只能玩一下，不能带走，你玩一会儿要还给东东，你的玩具在家里呢。”这些话可以让孩子认识到东西的归属感，有所有权的概念。
2.让孩子学会换位思考
当孩子玩得正高兴时，突然抢走他手里的东西，然后问他“你的东西被抢了会难过吗”，孩子的回答是肯定的。那么，再告诉孩子，如果他抢走了别人的东西，别人也会感到很难过。当孩子感受到被抢的负面情绪之后，他就会真正地学会换位思考，为他人着想。
3.及时肯定孩子这样的行为
当孩子尝试着去与人商量，父母需要及时肯定这样的行为。当孩子不是直接抢东西，而是友好地协商“我可以玩一下你的玩具吗”“我有一个玩具，不如我们交换玩一下，你愿意吗”，父母需要及时肯定孩子这样的行为，他们才会意识到这样做是正确的。
4.让孩子懂得交换玩具
看到孩子喜欢抢别人的东西，会直接制止：“怎么能抢别人的东西呢？这是不好的行为。”其实，这样的话对孩子而言，他们并不太能接受。最好的引导，应该是告诉孩子应该怎么做，比如“如果你喜欢他手里的东西，你应该先问一下他愿不愿意把东西借给你玩一下，或者你有好的东西跟他交换着玩”，让孩子知道如何与人友好协商，而不是直接抢东西。
5.好好保护孩子
当别人孩子的东西被抢时，父母不要强行把东西从自己孩子手里抢过来满足其他孩子。因为这样时间长了，孩子就会形成思维定式，导致自己变得越来越懦弱，慢慢就会形成优柔寡断、不敢反抗、不会拒绝的性格。这时父母应该好好保护孩子，让孩子感受到爱的呵护。
6.最好的教育在第一次
当发现孩子第一次抢别人的东西时，父母就应该及时教育，这样可以快速有效地将孩子不良的行为纠正过来，同时可以防止孩子在多次重复这种行为之后，养成根深蒂固的坏习惯。
7.引导孩子和别的小朋友玩
孩子通常不愿意把自己的玩具拿给别人玩，这是很正常的心理。所以，当其他的小朋友想玩他的某个东西时，父母不应该强制要求他谦让给别人。而是让孩子学会分享，引导他愿意和别的小朋友玩，比如“你把这个玩具借给他玩一下，以后他有了新玩具也会借给你玩的，这样你们就各自有两个玩具玩了”。

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