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家长如何应对孩子不断提出新的问题 [复制链接]

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离线王香雪
引领讲师
 
只看楼主 正序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-12-26
孩子不断提出新的问题，表明他的思维已有了进步，已初步知觉到一些常见事物的相互关系。一切思维从提问开始，让孩子有更多的机会接触各种新鲜事物和环境，能激发孩子探索的兴趣，引发疑问。家长如能耐心热情地解答孩子的每一个提问，将有利于孩子积极开动脑筋、发展思维。
孩子的好奇心很强，他们总是不断地向我们提出各种各样的问题，并且有的问题使家长们不胜其烦，不是回答不了，就是不好意思回答。因此，对于多数家长们来说，孩子的很多问题犹如猛虎，唯恐躲避不及。

其实，家长不应该把孩子的问题看成是一种苦恼，而应该看成是一种渴望求知的心灵的倾诉，应认真地对待，不要逃避孩子的问题。
就算大人真的答不出孩子的问题，也不必为此耿耿于怀，这并不是什么丢人的事，你完全可以坦然地告诉孩子“这个问题爸爸（妈妈）也不懂”，然后建议他去请教老师、同学，或带他去书店、图书馆等，查找相关的书籍资料，寻找答案。这样做，既以现身说法教会了孩子“知之为知之、不知为不知”的勇气和坦诚，也让孩子学会处理问题的办法。
还有些家长，自认为有才，通晓各种问题，所以当孩子提问时，自然要表现三分：对于小小的一个问题，家长引古用今地论证，可能是忘记了孩子的年龄，不知道孩子并不能领悟冗长的解释。其实，家长过多的描述只会使幼小的孩子感到厌烦。
面对孩子的问题，我们任何一种不恰当的对待都可能给孩子带来不良的影响，所以家长们一定要慎重地对待孩子的问题：一方面，要认真对待孩子提出的每个问题；另一方面，也不要着急地想让孩子了解许多他还不能理解的东西。若能准确回答孩子的问题，要力求用规范的话语去回答或是一起讨论这些问题，并且回答要生动、具体，使孩子从小就能够享受到探索事物奥妙的乐趣。当你有这样的态度来对待孩子的问题时，孩子会为自己又知道了一些东西而高兴，并且他的求知欲也很好地被保护下来了。

另外，针对孩子的问题，家长既要善于引导孩子，还要鼓励孩子提问，平常要善于创设疑问的情境激发孩子的求知欲。
当然，有时候孩子提问，并没有什么目的，也不是非想得到答案不可，他们有可能只是为了引起大人的注意，或者故意想惹大人生气。这时，家长肯定不可能认真地对待孩子的问题，此时，大人可以限定孩子提问的频率，比如告诉孩子：“好了，从现在开始，10分钟之内你可以提问，不论什么问题都可以，不过，等这10分钟过后，我就要做我的事情了。”一旦得到你这样的指示，孩子也不敢违背你的命令了。
总之，明智的家长是不会随意敷衍或压制孩子的提问的，父母不仅要认识到这是孩子探索求知的表现，还要鼓励孩子大胆探索。只要教育得法，那么必定会让你的孩子问得开心，让家长自己也回答得开心。说不定你的孩子也会成为世界著名的科学家呢！
孩子到了一定的年龄，提出“我是从哪里来的？”、“为什么爸爸的身体和妈妈的身体不一样？”这些关于性方面的问题时，父母用语言对孩子进行性方面的教育就算正式开始了。一个两三岁的男孩指着生殖器天真地问父母“这是什么？”的时候，父母的正确态度应是自然地告诉他：“这是你的小鸡鸡。”

父母的态度应该像告诉孩子哪儿是耳朵、哪儿是眼睛那么自然。故弄玄虚、大惊小怪的口吻和表情都会给孩子心理上造成难以排解的神秘感和不正常的羞耻感。当孩子问这类问题的时候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不过是想知道正确名称而已。
有的父母回答孩子提出的“生命来源”问题时，常借故说：“你是捡来的，是树上长出来的……”不正确的回答未必能使孩子真正相信。问题在于，孩子会感觉到父母不想让他知道“我是从哪里来的”，而且这问题是神秘的。当孩子长到七八岁的时候，已经模模糊糊地知道一些性的信息时，心中尽管存在着很多困惑，也不会向父母坦诚地询问了。因为他曾经在父母那里碰了壁。父母也因此失去了对孩子进行性教育并帮助孩子度过性觉醒和性困惑心理时期的最佳时机。
父母在回答孩子的性问题时，应遵循一条最基本的原则：平静、坦诚、自然的态度至关重要。由于孩子毕竟还不成熟，回答可以简单一点。关键不要给孩子造成心理压力，以免导致不正常的性神秘感和不正常的羞耻心。

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