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发表于: 2021-10-14
1孩子放养是什么意思
孩子放养,就是让孩子放到自由的家庭环境、学习环境中去,让孩子在家长一定监督的范围和原则之内以自己的生存方式
生活
和做事情。
2家长如何放养孩子
1. 鼓励宝贝“摸爬滚打”
在保证宝贝安全的前提下,为宝贝提供各种室内外的活动、玩耍、尝试的机会,鼓励宝贝摸爬滚打。
2. 避免过度讲究卫生
讲究卫生当然非常必要,但要把握好一个度,别斥责孩子这不能摸,那不能玩。孩子一身汗,一脸泥地回来,只要洗干净就行了。注意饭前便后洗手,别吃不干净的食物。只要注意这些基本的卫生事项,宝贝就不会有大问题。
3. 让宝贝的免疫系统多见见世面
宝贝出生后,如果能不断地接触外界环境中的一些东西,人的免疫力是在外界环境的刺激下不断“成长”起来的。在接受这些挑战的过程中,免疫力不断地增强,不至于那么容易发病。
4. 室内保持良好的通风
经常开窗通风可以把很多有害的病菌吹出去,而且也不利于尘螨的生长,有助于防止过敏的发生。至于消毒抑菌或者消毒产品,如果家里没有病人,还是少用为好,经常使用这类产品,只会让宝贝的抵抗力变得更弱。
5.到大自然中做沐浴锻炼
比如,带宝贝多到外面晒太阳,呼吸新鲜空气,接触冷水,即人们常说的“三浴”锻炼,都非常有益于增加宝贝的免疫力。不过,采取三浴锻炼要讲究科学方法,还应循序渐进。
3“放养”并非“放任”
“放养”确如家长们担心的那样会让孩子“放荡不羁”吗?一位父亲的教子经验让人反思。他儿子在两岁时,他曾尝试教儿子认字,一天教几个,全部可以记住。但孩子不知道学习认字的目的,所以放弃了这个“教学计划”。于是,他开始让孩子在外面野,每年假期专门送回东北老家乡下去“野”,打野仗,堆雪人,扔泥巴,爱干什么干什么,甚至学会乡下骂人的土话。现在孩子上学了,没有学坏,既不打架,也不骂人,仍旧是很爱学习的小神童。
4放养有哪些原则
1)安全
这一点我们家长做的已经很安全了,不过我认为太过安全也未必是个好事。记得1999年,那时我还没有孩子,受朋友之约参观了一下新西兰的幼儿园,参观完了让我感到害怕,当时看到那些学龄前儿童(新西兰的孩子一到5岁生日就要上学了,所以幼儿园的孩子没有特殊情况,都应该在5岁以下),站在梯子上钉钉子、站在工作台旁锯木头、坐在桌子旁剪纸,而且孩子们用的都是真家伙,钉子就是普通的铁钉,榔头也是普通的狼头…,那时感到这些东西在中国国内的
幼儿
园都属于“管制”刀具啊!可孩子当时就是这么玩啊!现在回想一下,这不就是一种放养吗?现在轮到自己的孩子去幼儿园了,看到的场景与十几年前没有太多的变化,同时也没有听说哪个孩子被这些工具伤到,通过观察才发现,在孩子们玩这些“玩具”时,都有老师不厌其烦地给孩子们传授其中的规则、要领和注意事项。这些规则正是确保孩子们安全的同时从中得到了学习。
2) 不侵犯他人的利益
像我前面讲的那个双胞胎妈妈,她的那种放养就是在以侵犯他人利益为结果,孩子探索世界本无错,但是“探索”的同时扰乱了课堂秩序、打扰了别人听讲,妈妈看到了就应该及时制止。
3)不造成大量的财物损失
我们总不能因着孩子想看一看物体掉到水里是什么样的,就将让孩子妈妈手上的钻石戒指往湖里扔吧?这一点不同的家庭可以根据其自身的情况来制定规则,保持一个平衡就可以了。
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