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在色彩认知的过程中，家长对孩子色彩的认知和启蒙，怎么做好？ [复制链接]

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离线刘明明
三星会员
 
只看楼主 正序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-10-12
细心的父母会发现，几乎每一个孩子都喜欢五颜六色的东西，这是为什么呢？其实，从出生后三四个月开始，孩子对于色彩就会有所感知。为此，很多具有先进育儿理念的年轻父母，会在孩子的床上挂上很多颜色绚丽的装饰物，例如毛绒玩具、玩具气球、床铃等。这样一来，孩子就可以看着这些五颜六色的玩具和装饰物消磨时间，与此同时，这些玩具和装饰物也会对孩子产生色彩刺激，从而让孩子更加主动地认知各种颜色。在进行这样的色彩启蒙之后，到6～11个月期间，孩子会对色彩产生反应。他们看到色彩艳丽的东西时，就会盯着目不转睛地看。这个时候，父母应该抓住机会，指着孩子感兴趣的东西，以轻柔的语调告诉孩子：“这是红色的花朵，这是绿色的草地，这是金色的太阳。”在色彩认知的过程中，父母对孩子说得越多，孩子对色彩的认知和启蒙就更好。


大多数孩子在一岁前后学会走路。在此期间，他们对于色彩的认知依然不够全面。通过独立的行走，孩子们的活动范围越来越大，在这个时间段里，父母依然可以对孩子进行颜色的启发，从而帮助孩子更好地认知颜色。如此发展下去，到了三四岁，孩子进入色彩敏感期。在色彩敏感期内，孩子们最热衷做的事情就是通过身边的诸多事物认识颜色，例如女孩提出要穿红色的裙子，男孩提出要一双蓝色的鞋子，还有的孩子喜欢把房间刷上绿色的漆，也有的孩子喜欢海洋颜色的衣柜等。随着色彩敏感期的到来，孩子们对于色彩的热爱也更加表现出来。他们开始喜欢涂鸦，用各种各样的颜料在画画本上乱涂乱画，也喜欢拿着笔趁着家人不注意的时候，在墙上作画。很多女孩在这个阶段特别喜欢鲜艳的花朵，而且尤其喜欢欣赏不同颜色的花朵。不得不说，这就是进入色彩敏感期的表现，与此同时，孩子的审美能力也在不断发展和进步。


遗憾的是，因为孩子在色彩敏感期中对于色彩怀有浓厚的兴趣，也总是不停地画画，所以很多父母为了保持家里的干净整洁，因而故意把孩子的彩笔都收起来。也有些父母当看到孩子画得不够好的时候，还会对孩子的画妄加评论，不知不觉间就伤害了孩子的绘画热情。这样一来，孩子对色彩的感知能力就会受到限制，甚至还会错过色彩敏感期。心理学家经过研究发现，大多数幼儿都喜欢明快艳丽的颜色，如果在色彩敏感期内能够得到色彩的刺激，则有助于孩子对色彩的感知能力不断增强。反之，假如孩子在成长过程中总是接触暗淡的颜色，则会导致孩子的色彩感知能力下降，甚至影响孩子的身心健康。心理学家经过研究证实，在明艳色彩中成长的孩子，诸如记忆力、感知力、智力等发展都很均衡。反之，在暗淡色彩中长大的孩子，这些方面的能力都发展滞后，导致限制人生的发展。


从心理学的角度来看，在色彩敏感期内，孩子一定要得到及时的引导和发展，才能健康成长。因而作为父母，当发现孩子总是喜欢拿着笔到处乱写乱画的时候，不要为了整洁而限制孩子的发展，而要给孩子开拓一方可以随意涂鸦的自由天地，让孩子对于色彩的喜爱得到发挥的空间。记住，对于孩子而言，色彩绚烂的世界是充满乐趣的，既然无数父母想给孩子的快乐的童年，又为何不能容忍孩子以斑斓的色彩为自己创造童真童趣的世界呢？
孩子对于色彩的认知，还有助于开发他们的智力。极少数父母会发现，孩子对于色彩的观察是细致入微的，如果遇到自己不能准确描述的颜色，他们还会借助于食物来形容这种颜色。例如有的孩子描述红色为“辣椒的颜色”，描述紫色为“葡萄的颜色”，不得不说，这是孩子从生活中得来的智慧，对于培养孩子的思维能力、语言表达能力都有很大的好处。

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