全脑教育的覆盖性体现在以下几点：第一，脑部训练和开发覆盖了全年龄段，因为大脑是伴随我们一生的珍贵“容器”。在脑训练大国，全脑课程基本上涵盖了各年龄段，尤为关键的是两个年龄段：老人和孩子。
随着岁月的积累，身体各个器官会出现不同程度的损耗和退化，大脑更如此，很多老人进入耄耋之年不可避免地出现脑萎缩现象，即阿兹海默症，俗称老年痴呆。从相关的医疗机构获知，脑部训练可以有效遏制脑萎缩，避免和延缓老年痴呆，这在临床医学已是经过实践的。北大医学部教授贾少微博士不止一次地对我提到：全脑训练对于智障儿童和预防老年痴呆无疑都是一大福音，并高度认可脑训练全年龄段覆盖的必要性和有效性。在考察发达国家未来城市模块构建时，发现幼儿园和养老院总是毗临而建，因为老吾老、幼吾幼最能体现一个国家的文明程度。孩子是祖国的未来，老人是我们过去的缩影，理应受到礼遇和善待。
更重要的是孩子，众所周知18岁之前大脑处于发育期，正确的脑部训练对扩充脑容量、打开左右脑回路大有裨益，经过科学正规的脑部训练，进入18岁之后，孩子不由自主会使得左右脑连通，成为全脑型思维模式，避免走大多数成年人半脑型思维模式的老路。因此，对于18岁之前的孩子，脑部训练尤为必要。引领右脑全脑课程所覆盖的也是这个阶段的孩子
