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什么是“感统”
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张燕燕
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发表于: 2019-07-27
什么是“感统”
感觉统合理论认为:
人体器官各部分感觉信息,如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动平衡能力等等,这些神经刺激信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触。没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。(摘自sensory-processing-disorder.com)
感觉统合失调不仅会影响儿童的生活适应和运动能力,还会影响他们的学习适应和社会适应,进而使他们产生自卑等心理问题,有些还会出现行为异常。
感统训练和全脑开发有什么关系?
根据美国心理生物学家罗杰·斯佩里博士提出的“左右脑分工理论”可知,大脑半球对身体的运动和感觉是“交叉控制”的,即大脑左半球支配右侧身体的运动和感觉,而大脑右半球支配左侧身体的运动和感觉。
专业的感觉统合训练,是通过感觉-运动发展起来的。孩子在翻、滚、爬行、蹦跳、攀岩等活动中,产生乐此不疲的兴趣,从而不断刺激左右脑的发展,以此达到大脑全面充分的发展。
因此,全脑教育离不开专业的感统训练。作为一家全脑教育机构的校长或老师,了解专业的感觉统合知识,就非常有必要了。来引领右脑跟戴淑凤教授学习感统。
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