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家长不要总是想让孩子听话,太听话的孩子长大“没出息”
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王红娟老师
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楼主
发表于: 2019-01-25
在引领右脑一站校区常常听到有妈妈和我抱怨“这孩子越来越不听话了”“怎么和他说什么都没用”“你让他往东,他偏要往西”“怎么讲道理都没用,惩罚也没用,过了就忘了”“他一哭全家人都投降了”。
每每听到这些话,我都感到由衷的难过,我难过的是一个可爱聪明的孩子正在被成人肆无忌惮的随意改变着,他终将会变成毫无特点的另一个翻版!
图片:t01d4c4e7deab18af08.jpg
你的孩子有被真正的尊重吗? 一位美国母亲及她的两个孩子驱车外出。一开始,母亲只忙着和6岁的大孩子交谈。一会儿,3岁的小孩子就开始在座位上故意发出响声,甚至还用脚尖踢前面的东西。母亲明白了,对我笑着说:“他不高兴呢。”然后,她立即向小儿子道歉,并且马上改变谈话题目,两个孩子很快都开心起来。我想,“计时隔离”之所以这样奏效,是因为这种做法与孩子平时所受到的待遇有着极大的反差,所以才能在心理上给他以极大的震动。
图片:03.jpg
小惩戒为什么不起作用? 美国法律规定,孩子必须随时有成人陪伴或看护,
幼儿
园还明文规定:老师的职责包括给予孩子充分的关注,不能凭老师的意愿随便遏制孩子的要求。在这样的环境中,孩子很少会感到被冷落或孤立无援。所以,一旦被隔离,被冷落,就自然会对孩子产生一种强大的威慑力。所以在美国“计时隔离”成为了家庭教育和学校教育中的“法宝”。而在中国,这样的小惩戒似乎没什么效果,加以反思不难发现,我们的孩子还没有真正的被关注,他们没有绝对的权利和自由,不能随意选择自己喜欢的事情去做,耳边充斥着家人的呼唤声是常有的事儿。那么,“计时隔离”这样的方式对于中国的孩子来说似乎也就显得无足轻重了,慢慢的,孩子变得不再有所顾忌。
建议: 1、不要再说“妈 妈生气了!妈 妈不喜欢你了!”这样的话只会让孩子建立错误价值观,他们的乖巧是为了赢得成人的开心和喜欢。
2、不要再对孩子说“不可以……”你只要让他知道他可以做什么,孩子就不会因为无所事事而捣乱了呀!
3、给予孩子真正的关注!让他知道,他不是附属品,他有被尊重的权利,这样他才会懂得尊重他人。
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