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【引领课堂】过度关注与保护 [复制链接]

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离线吕启蒙
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2019-01-16
现在很多家庭的模式是4个或6个大人围着孩子转,就很容易出现过度关注与保护的问题,天天跟着护着,嘴里还不停地叮咛着嘱咐着,生怕孩子出现一点问题,一丁点困难都不让孩子来处理和面对。



跑慢点,不能摔;
开水烫,别乱摸;
做家务,孩子还小做不好;
给孩子背书包,怕压着孩子,不长个······


看似让孩子避免了很多问题,家长也省了不少事,但这对孩子的成长是非常无益的,以后孩子的问题只会越来越多。




曾经在一本书上看到过德国妈妈教育小孩的故事:


海边沙滩上,有位先生看到一德国妈妈带5岁的孩子在沙滩上玩耍,她躺椅子上看书,孩子自己在旁边玩耍,还把沙子往嘴里塞,这位先生很着急,过去提醒德国妈妈,可她很茫然,说那又怎样,等孩子尝了沙子,觉得不好吃自然就不吃了。



这位妈妈教育孩子的方式,和国内一些家长有很大的不同,她不是直接告诉孩子应该或不应该,而是让孩子自己去体验、去感受。


不同的教育方式,在孩子身上产生的结果自然也不一样。


口头上的教育,孩子不明就里,即便当下听话,但心里其实很难真正信服和接受。一旦没有家长在旁,就不会自主处理问题,甚至还会故意去挑战一些平时不允许他做的事情。


但如果让孩子亲身去体验和感受,教训会更深刻地印在他们脑海,也能培养孩子对事物的认知能力和解决问题的能力。



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