一、训练孩子独处的能力
孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见父母，他心里也会知道父母在哪里。安全感不是依赖感，一个孩子需要热情而稳定的感情联系，也需要学会独处。对于孩子的各种需要，大人要去“回应”，而不要事事“满足”。
二、满足孩子要有度
不能无条件满足孩子的需求。孩子要能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。只有当孩子明白，能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于它的能力，他才能得到内心的充实快乐。在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练，会使孩子有足够的心理承受能力。
三、孩子发火的时候冷处理
孩子发火，第一个办法就是转移注意力，想办法让他去自己的房间发火。没观众，他自己慢慢就会安静下来。给孩子制定准则的时候，要跟孩子解释为什么这样做不行，而不是干巴巴的说“不”，即便孩子听不懂，他也懂得你对她的耐心和尊重。如果孩子犯了错，需要有适当的惩罚，并贯彻到底。另外，家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不。
四、正视它的缺陷
如果孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖，外貌有异，或性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。在这方面可以去找专家，孩子一般会专家（比如医生）的话，当回事
五、批评孩子，对事不对人
批评孩子要就事论事。孩子犯错后，先听听他们的解释。如果真的是孩子错了，明确告诉孩子，他的错误在于他做了自己不应该做的事，批评孩子的行为，不要全面否定孩子的人品和人格。也不要当众教训孩子，要保护孩子的自尊心。
六、放手让他做
不要总说“你不行，这事你做不了”，让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。让孩子早早的做力所能及的事情，将来他会更积极主动，不要过分替孩子做事情，替孩子做决定。
七、让孩子敞开心扉，学会沟通
与人沟通是能力，把心里的想法说出来，更是一种能力，没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。从小有意识的培养孩子的沟通能力，包括：培养孩子的语言能力、让孩子理解并表达情绪、为孩子创造与人交往的机会，这对孩子的成长非常重要。
八、多跟孩子说积极的话
都对孩子说积极的话：“我们在一起真高兴，不是吗？”“我们真是太幸运！”“不要难过，下次我们会做得更好”快乐是一种能力，让她看到生活中积极的一面，对不好的东西，乐观的去面对。
九、必须懂得尊重他人
不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要孩子懂得尊重他人，没有身份区别，也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是学校门口的看守员等等，这些和她没有血缘关系的人，对他的给予，也要心存感激。尊重他人，不要把别人对自己的好视作理所应当，可以让孩子在以后的人生中获益。
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