UID:7754
孩子往往离事物的真相和生活的本质最近。
我们常抱着“教育”孩子的目的,带他们去经历和学习,有趣的是,从孩子身上感受到的童真、善良、真诚、好奇心、活在当下、拥有简单的快乐和幸福,却常常教育了我们。
图片:7495e45ab69ee3b0.jpg
“当我们试图教会孩子什么是人生时,他们却教会我们人生是什么。”
好习惯的养成,首先是理解的问题,然后才是培养的问题。
孩子的好习惯一定是建立在主动自发的状态不断调整的结果,尽管过程很难,但值得家长去尝试!
如果只靠家长的外力压制,迟早都会失控!