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“你看我家孩子三岁多了,特爱动,上课乱跑” “这怎么能把脚伸到桌子上” “太没规矩了这孩子”等等。。。。。。
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没有规则感的孩子该怎么办呢?建立规则是一个漫长的过程,需要不断重复。当孩子违反规则时,我们要去了解孩子的意图,每种规则的设立只有指向问题的根源时,才是有用的,解决的办法才会在分析原因的过程中会变得清晰。在这个过程中,我们大人也要坚持制定的规则,在坚持规则的时候不能撤回爱。
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