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【引领课堂】孩子能力的爆发在于量的积累 [复制链接]

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离线吕启蒙
四星会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-05-17

       乐乐小朋友虽然只有三岁，但是他的语言表达能力特别强。妈妈说，不光在幼儿园和别的小朋友玩的时候能够脱颖而出，就连出去玩，也能够引起好多成人的围观。当然啦，我们都知道乐乐小朋友都是咱们引领右脑的老人员啦，无论是语言表达能力还是对细小事物的观察能力，专注能力，认知能力理解能力等等都要比同龄孩子强很多。但乐乐天生对数字不是很感兴趣，但正是乐乐的理解及认知能力很不错，不到五节课乐乐都能由刚开始只会唱数到的1、2、3，现在都能数到12啦，不光会唱数，就连对数字1---5量的概念也特别清晰，偶然慢数的话量也能数到10。并且在整个课堂上，乐乐的状态都特别轻松，甚至有时候一节课的所学貌似都不能够让他满足。


       下课跟妈妈沟通的时候，妈妈也发现乐乐最近对数字好像一下子开窍了好多，有时候老拉着妈妈要给妈妈做手指游戏。

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