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纪律与自由 [复制链接]

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离线燕子老师
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-12-20
纪律与自由


   识字，书写。我们有不一样的引导方式。这些需要建立在不伤害孩子兴趣的前提上。如果你急功近利，拔苗助长，起到的是反作用。家长有必要了解更详细。
   只有当孩子成为自己的主人并遵循一些生活规则时， 他才能成为管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人！


   纪律与自由，又是一个度的把控问题。要让幼儿在工作中去摸索和理解纪律，让这种理解和领悟变得可以接受和去遵守相应的规则！并且能够分出对与错，好与坏。一个懂纪律的孩子必须是积极主动的，能够控制自己的行为，而不是去靠别人的督促。因为他们明白了保持安静和秩序感都是很必要的，而且知道这些都是不被允许的！孩子在这样的环境里潜移默化的受到感染，自然而然的会控制自己的行动。


    慢慢的就逐步学会了如何养成守纪律的好习惯！纪律是从自由中产生的。帮助幼儿获得自由的意识，不要控制幼儿自发性的活动。“自由”，可不是对孩子的不管任由其散漫发展。
  
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