坚持与“赏识教育”
【引领微阅读】之——专一，坚持与“赏识教育”。
让孩子一次只做一件事，是培养专注力的方法之一。文章一二页着重讲解了家长对待孩子做事时的打扰和影响。里面包含了家长的急躁情绪。一次只做一件事，有始有终，从早期就可以开始培养，重点是家长是否重视这一习惯。
人人都知道坚持的重要性，而有很多家长会忽略了孩子从小就需要在生活中开始培养其坚持行为，三岁左右就有了坚持的意识，四岁后就会愿意坚持做好一件事，这个阶段家长一定要陪伴并鼓励孩子对一件事的坚持行为。文中三四五页通过正反面案例告诉我们生活中的一些无意举动对孩子坚持培养的影响。
自信是夸出来的，但是任何事都需要有个度，夸奖过分了，培养出来的孩子就会骄傲自大听不得一点差评。所以在推崇赏识教育的今天，家长们需要把握好赞赏的度。文中七八页对孩子在玩游戏中家长需要注意的事项进行了归纳。不能承受挫折的自信就叫自大，所以家长需要在夸奖孩子前思考好内容语气。
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