来过引领右脑的家长朋友们都知道，我们右脑有个性化的教材教具，那你们有没有注意到我们的特色小教室呢？站在孩子的高度和角度来面对孩子，同一水平面和孩子交流。
记得美国精神病学家哥德法勃曾经说过这样的话：“教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己人格平等的人，给他们以无限的关爱”。无数事实也表明，以居高临下的姿态来关心孩子，反而会使孩子产生逆反心理。表现特别明显的是当孩子有些事情没有达到家长预期的结果时，家长就会指着孩子加重语气去批评。而在指责的过程中更是高高在上的爆发自己的负面情绪。结果呢并不能很好的解决问题，小孩子会委屈的哇哇大哭，大一点的孩子会产生逆反心理。
其实，你不妨蹲下来，走进孩子的世界，去了解去知道他的高度，能看见什么，才能和孩子更有效的沟通和交流。老师或家长总会觉得自己是对的，出发点是好的。其实换位思考一下，才能明白，孩子究竟要什么，我们给的是否是孩子需要或想要的。
引领用脑，为爱而生，因爱而在！今天你和宝贝是怎样的交流了呢？
