现在很多家长都希望自己的孩子早点上学。这里面很重要的原因可能是：一是盲目自信，不了解同龄孩子的总体情况，仅仅根据自己孩子的表现认为孩子聪明，就片面决定让孩子早上学。二是感觉有条件，父母有时间可以辅导，抱着试一试的心态。三攀比心理，看到别人的孩子早上学，不愿意让自己的孩子落后，或是自己的孩子早上学，感觉自己的孩子比别人的孩子强。 学习成绩是各种能力、各项素质和知识储备的综合体现，孩子年龄越小，年龄差距表现的越明显，如果进到一个班级里，特别是小学，时间不长就可以辨别出哪些是不足龄儿童，因为他们在言行举止及心理素质上表现的很明显。早入学的孩子，就像是全国青少年运动会冠军和国家队在一起集训，差距很明显，孩子想超越很难，想并驾齐驱也不容易。更重要的还有如下弊端：
一、容易自卑，在学生中间，恃强凌弱的情况虽然不常发生，但对于心理很幼稚的孩子来说，周围都是人高马大的同学，确实在许多事情上让孩子处于劣势，让孩子失去自信。同时即使孩子的学习跟得上，但言行、运动、心理等诸多的方面都会和别的孩子存在差距，这些都会对孩子造成影响，特别是对孩子自信心的树立更会造成很大的障碍。
二、综合素质赶不上，除了上述的言行、运动、心理等方面早入学的孩子存在差异外，社交能力、心理承受能力、反应能力、自制力、注意力等诸多方面都会存在差异，年纪越小，差距越明显。这种差异在婴儿儿时期表现的特别突出，有时候十天半月就有明显的差别，小学也是这样，特别是小学一二年级，一两岁的差别也是非常明显的。如果把这些综合能力、综合素质考虑进去，早入学的孩子还是存在着诸多的短板的，这些都会造成孩子学业的障碍。
三、因为年纪小，上述各项能力均存在发展不足，所以在班级这个群体中很容易被边缘化，处于从属地位，很多时候很多事情被别的同学忽略，而且容易别同学支配，时间长了，容易造成没有主见的心理特征。即便是长大成人，在他同学的圈子里，他也极有可能总处于从属地位。
学业是场马拉松比赛，笑到最后谁才是胜利者。真正要比的不是越早越好，而是知识的接收度和能力的转化率！
