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右脑百科
多元智能测评，帮助父母更好的因材施教！
更新时间：2017-03-19 10:10 浏览次数：
多元智能测评，帮助父母更好的因材施教！
如果郎朗从小练的是篮球，如果姚明从小练的是钢琴……结果会是如何？难以想像吧！
有一种遗憾，叫“我很有音乐天赋，妈妈从小叫我练跑步！”
你是否为从小没有足够发展好你的优势而遗憾？你是否很想避免不幸在孩子身上重演？那么问题来了，该怎么办呢？答案是：参加多元智能测评，找到正确的培养方向！
世界著名心理学家霍华德·加德纳提出"多元智能理论"，告诉我们人有8大智能，分别是内省思考、人际互动、语文沟通、数理逻辑、肢体动觉、音乐节奏、空间视觉、自然观察。每个人都有自己的优势智能。并且人人都有自己喜欢的学习通道和独特的沟通模式。
多元智能测评，这个测试有科学依据吗？告诉大家许多科学家和医学家依“遗传学”“胚胎学”“皮纹学”“脑神经科学”的理论，证实由皮纹中可以准确分析出孩子的多元智慧及潜在个性。所以越早了解孩子此部分，就可以越早激发及补强八大智能的均衡发展。皮纹测试目的是让父母，师长透过科学化的评量，了解孩子先天智能学习及行为上的个别差异，当您透过皮纹报告了解孩子的个别差异后，全面了解孩子各项智能的先天优势以及学习风格、沟通模式，就可以选择最适合孩子的启发方式来因材施教，和孩子作更好的配合和互动，减少不必要的争执，教导可以事半功倍！
有一种遗憾，叫“我很有音乐天赋，妈妈从小叫我练跑步！”
你是否为从小没有足够发展好你的优势而遗憾？你是否很想避免不幸在孩子身上重演？那么问题来了，该怎么办呢？答案是：参加多元智能测评，找到正确的培养方向！
世界著名心理学家霍华德·加德纳提出"多元智能理论"，告诉我们人有8大智能，分别是内省思考、人际互动、语文沟通、数理逻辑、肢体动觉、音乐节奏、空间视觉、自然观察。每个人都有自己的优势智能。并且人人都有自己喜欢的学习通道和独特的沟通模式。
多元智能测评，这个测试有科学依据吗？告诉大家许多科学家和医学家依“遗传学”“胚胎学”“皮纹学”“脑神经科学”的理论，证实由皮纹中可以准确分析出孩子的多元智慧及潜在个性。所以越早了解孩子此部分，就可以越早激发及补强八大智能的均衡发展。皮纹测试目的是让父母，师长透过科学化的评量，了解孩子先天智能学习及行为上的个别差异，当您透过皮纹报告了解孩子的个别差异后，全面了解孩子各项智能的先天优势以及学习风格、沟通模式，就可以选择最适合孩子的启发方式来因材施教，和孩子作更好的配合和互动，减少不必要的争执，教导可以事半功倍！
多元智能测评可以在以下几方面帮助孩子：
一、抓紧早期，促进发展
通过对大脑智能结构的分析，在了解孩子潜能的基础上，依据先天特点进行科学的早期教育，促使左右脑发育平衡，让各项智能得到全面发展。
二、因材施教，培养专才
可以科学地了解孩子的本身特点，科学地选择孩子的学习项目，譬如：是选择学习运动，还是学习音乐等等。
三、杜绝盲目，科学选择
可根据孩子的本身潜能强弱情况，通过了解潜能排序，让家长有针对性地选择各种兴趣班，帮助孩子把握住各种智能发育的关键期，在成才的路上少走一些弯路。
四、拒绝灌输，科学指导
根据孩子自身特点，找出最适合孩子的学习方式，提高孩子的学习强项，增强孩子的学习能力，从而提高孩子的学习成绩。
五、自我内省，培养素质
可以帮助科学地有意识地培养孩子的综合素质，提高孩子的主观能动性，使孩子能够自我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。
六、明了个性，沟通无限
可以清楚地了解孩子的先天个性，增进与孩子的感情交流；明了孩子的学习性格，建立学校、家庭、社会间适合孩子的学习方式。
因此家长需要不失时机，通过测查及时了解孩子智能发展的情况，进行针对性的训练,让孩子的特长加以发挥，同时及时加强智能发展的弱项, 达到扬长带短发展多元智能的目的, 使宝宝成长得更加优秀。
更多右脑开发知识，请关注中国右脑开发网http://www.yinlingyounao.com！
一、抓紧早期，促进发展
通过对大脑智能结构的分析，在了解孩子潜能的基础上，依据先天特点进行科学的早期教育，促使左右脑发育平衡，让各项智能得到全面发展。
二、因材施教，培养专才
可以科学地了解孩子的本身特点，科学地选择孩子的学习项目，譬如：是选择学习运动，还是学习音乐等等。
三、杜绝盲目，科学选择
可根据孩子的本身潜能强弱情况，通过了解潜能排序，让家长有针对性地选择各种兴趣班，帮助孩子把握住各种智能发育的关键期，在成才的路上少走一些弯路。
四、拒绝灌输，科学指导
根据孩子自身特点，找出最适合孩子的学习方式，提高孩子的学习强项，增强孩子的学习能力，从而提高孩子的学习成绩。
五、自我内省，培养素质
可以帮助科学地有意识地培养孩子的综合素质，提高孩子的主观能动性，使孩子能够自我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。
六、明了个性，沟通无限
可以清楚地了解孩子的先天个性，增进与孩子的感情交流；明了孩子的学习性格，建立学校、家庭、社会间适合孩子的学习方式。
因此家长需要不失时机，通过测查及时了解孩子智能发展的情况，进行针对性的训练,让孩子的特长加以发挥，同时及时加强智能发展的弱项, 达到扬长带短发展多元智能的目的, 使宝宝成长得更加优秀。
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