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丰德启慧 2018-09-23 14:19

开学第一个月各学科怎么学,孩子一定要注意




家长们在暑假中全力以赴地盯紧孩子的学习生活,补习班、兴趣班、游学、夏令营,数不胜数,家长们各显神通却也疲惫不堪。

当孩子背上书包,开始新学期时,大部分家长会长舒一口气,终于不出差错地完成了重大的暑假“任务”。

然而,大部分家长忽略的是,开学的头一个月能对一整个学期的学习效果产生较为显著的影响。
新学期开学,假期综合征只是一个开端,相信不少家长会收到老师们反馈:孩子很懒散,上课不专心,早上睡懒觉,生活作息还没有调整回来.....

不少家长不以为然,以为慢慢地就会调节回来;不少家长不明就里,简简单单地训斥了事。

其实,开学初的这段时间才是最需要家长们用心经营、用心关心孩子的时期。因为这段时期的课业压力循序渐进,课堂教学刚刚起步,老师、学校能起到的引导作用非常有限,而孩子们的天性活泼,自控力差,很难在暑假和新学期之间找到一个平衡点,假期综合征,学习状态进入过慢或者是太早进入高强度学习状态,提早耗尽学习热情,导致学期下半段冲刺阶段状态萎靡。
如果家长们在这段时期能多用心,重塑孩子的新学期的学习习惯和方法,将会让他们受益一整个学期。

让我们来看看新学习伊始,各科都有什么好方法能让孩子更快地进入学习状态。


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语文

开学初,课业压力暂时没那么大,是培养兴趣的绝佳时期,多阅读一些文学、历史方面的书,建立、巩固阅读的习惯与爱好。

“观史使人明鉴”,历史就像一面镜子,镜中刻画出的栩栩如生的历史人物,对孩子的人格塑造和发现自我有非常大的帮助。

“文字照亮生活”,文字就像一盏明灯,光束所向代表着一种对美好的追求,对孩子的表达能力有很好的促进作用。

语文是四科中最难速成,很重积累的学科,那么,兴趣和爱好才是最好的“课外老师”。

家长在学业不那么紧张时可以适度地引导孩子,培养孩子的兴趣,但不要过于严苛地强制性阅读,而是陪伴着一起阅读,一起跟随美妙的文字,帮孩子找到属于他的“课外老师”。

告诉孩子,重视平时的积累,多看书,做“小书虫”,从书中汲取养分。不仅要用心,还可以动手写、勤引用。

安排早读时间,一个月坚持背诵30首唐宋诗词和50条名句。充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。也可利用周末多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只博古通今的“小书虫”。


数学

数学是万物的基础,世界上所有问题都可以归结为数学问题。可能孩子很难理解到数学究竟意味着什么,很多家长经过多年的学习积淀后也不一定能悟到数学的本质。数学就是那种看似与我们很遥远然而和我们的日常生活是最紧密联系的学科。

“生活中的数学”是引导孩子对数学产生兴趣的关键。课堂上的数学极其重要但枯燥乏味,大部分孩子逼着自己学总会慢慢地难以全神贯注。

所以,开学头一个月是学好数学的一次契机。要多把生活中的现象变成有趣的数学小知识引导孩子去探索,比如,经典的“鸡兔同笼”问题涉及到数学计算,家长们去加油站,用哪种加油方式更省钱涉及到代数;同时要做5件事,怎么安排事情的先后顺序会更高效其实就属于统筹学。只要家长有心,生活中随处都是数学问题。

培养出孩子的兴趣后记得告诉孩子,学数学要靠自己主动去理解、掌握。要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,进行一题多解、一题多变的练习。


英语

英语是孩子与世界沟通的桥梁,日常生活中的英语有趣易懂,即便是大街上也随处是“英汉互译”,家长们自己多做好准备,带孩子出去溜达一圈都能学会不少日常单词回来。

同时,英语学习也是非常需要兴趣与热情支撑的。孩子们在课堂学习中要背大量的单词短句、固定搭配。如果有了兴趣作为导师,有了理解作为帮手,学英语就会变成一件事半功倍的事。很多家长都知道,只要平常的英语基础打得好,在期末复习中,英语所要占用的时间是最少的。扎实的英语基础正是源于孩子对英语学习的热情。

当孩子有足够兴趣后,可以让孩子多关注英语阅读,因为阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处,可以找些材料读读,提高阅读能力。


科学

我们总说孩子要多阅读,于是很多家长只给孩子读美文、古文,殊不知科学性的文本其实更能开发孩子的潜力,能更好地帮孩子适应未来。

科学贴近生活,虽不如语数英那么基础。但是,科学才是孩子更能适应未来信息社会的阶梯。孩子通过科学学习能更好地增长见识、

在美国的阅读文化中,阅读能很好地服务于工作和生活,阅读是为了快速获取重要信息并建立学习、工作和生活的关系。所以,他们非常强调科学性阅读的培养,既要培养兴趣也要培养技巧。那么,先决条件自然是多读科学文本。

很多家长会以为科学学习仅是多背与做题,那可能是期末该做的事情。开学初,培养科学阅读习惯与兴趣才是对孩子最有帮助的,这一阶段,可以读得很杂、很泛,不仅要博古通今,还要上知天文,下知地理。


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