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陈虹蓉 2017-01-17 13:34

快速阅读能力要怎么提高

 如何做到快速阅读?快速阅读的关键是改变传统的读书方法和习惯。你想了解怎么提高快速阅读能力吗?

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接下来,学习啦小编跟你分享提高快速阅读能力的方法。



提高快速阅读能力的方法1、批注法。


整体把握课文,采用十点批注法读懂文本。包括课文的标题、内容、结构、情感、写法、句子、词语、段落、质疑、感悟,从这十个角度写自己的感受和理解,立体化解决对文本的整体感知。


提高快速阅读能力的方法2、画图法。


图画和文字同时出现,图像的记忆率是70%,巧妙将文字转为图画,往往能起到事半功倍的效果。例如《济南的冬天》里的“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。”这件花衣我们就可以用彩铅作图。《河中石兽》里的石兽经年之后,被水冲到上游,这个违反常理的现象学生百思不得其解,必须借助图画,用力学知识辅助解答。


提高快速阅读能力的方法3、动作演示法。


 复杂的描述可以用简单的动作替代,既形象又直观。例如《核舟记》里描写船头三人的各自情态,用了56个字表达,但动作演示可能只需要2分钟。三人组合,分别模拟苏东坡、鲁直和佛印的动作,能快速理解作者对人物细节的把握。


提高快速阅读能力的方法4、实验操作法。


《济南的冬天》描写雪后树上的雪,有一句很形象的话:“树尖上顶着一髻儿白花。” 但“髻”字不好理解,我让班上一个长发女孩到台前,迅速在她的后脑勺挽起一个发髻。一个10秒钟的动作,完成了字典上、古诗词里对“髻”的解释和描写。


提高快速阅读能力的方法5、公式法。


  语文与生活相通,也与数学相连。《斑羚飞渡》里关于斑羚的飞渡技巧,我们进行了一个公式换算:两座山峰相距约六米左右;健壮的公斑羚可以跳出五米;小斑羚和老斑羚能跳四米左右;一老一少斑羚对接的距离应该在3.8米左右,刚好可以保证小斑羚完成两次跳跃,成功飞渡。这一数字的发现,让人类惊叹不已,斑羚的成功飞渡不仅靠勇气,更靠智慧。


提高快速阅读能力的方法6、电影法。


 阅读很容易走马观花,如果将电影与文学进行对比,效果就截然不同了。《女娲造人》里写到女娲造人的细节:“她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。”我们发现电影里女娲并没有反复揉团的动作,而文本却反复呈现,形象地写出了女娲捏小人儿的细心和爱意。


提高快速阅读能力的方法7、文本改编法。


比如,可以把丑小鸭见到白天鹅的段落改成诗的格式,呈现画面质感和天鹅美感。《蚊子和狮子》可改成剧本,丰富蚊子的的神态动作,进一步丰富蚊子形象,强化寓意。


提高快速阅读能力的方法8、以写促读。


《春》里的春花图,可以进行仿写训练;《我的叔叔于勒》可以安排续写训练,写一家人从哲尔赛岛回来之后,打开门,看见于勒叔叔来我家;《孔乙己》进行补写训练,补充描写孔乙己被丁举人吊着打的细节;也可以将杜甫的《石壕吏》改写成一篇记叙文。习作必然要深入思考,要前后勾连,势必会提高阅读能力。


提高快速阅读能力的方法9、质疑法。


要想文本读透,必须会设疑,还要会解疑。例如《孔乙己》的长衫到底去了哪里?《陈太丘与友期》里陈元方的做法到底对吗?《我的早年生活》里,丘吉尔的成功到底靠运气还是靠实力?《再塑生命的人》到底是海伦凯勒成就莎莉文,还是莎莉文成就了海伦凯勒?《皇帝的新装》里如何才能避免这出闹剧的上演?






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