早期教育与智力开发系列——儿童全脑潜能开发中闪卡的应用
早期教育与智力开发系列—— [attachment=10116] 儿童全脑教育课程内容包括四个环节:基础训练、特色能力训练、益智玩具、辅助教材。其中,闪卡是基础课程中一个环节。 基础训练 基础训练是全脑教育课程中综合能力训练的基础,是课程最重要的组成部分。 目的:让幼儿能够放松心情,调整好状态,与讲师之间建立轻松活泼的上课气氛。 训练内容:闪卡、视觉跟踪、呼吸训练、想象训练共四项训练;其中出生~3岁共三项训练(无想象)4~6岁共三项(无视觉跟踪) (一)闪卡 1.概念 “闪卡”是国际著名右脑潜能开发专家杜曼研发的一种教育方法,用快速闪示的方法向孩子传递信息,以刺激幼儿大脑。“闪卡”广义上来说就是视觉刺激卡,是在婴幼儿阶段 (出生~6岁),以建立起优质的视觉神经回路为目的,通过丰富的外界视觉、听觉刺激手段,增强婴幼儿的想象力以及逻辑思维能力、强化婴幼儿的视觉认知、培养婴幼儿的视觉分辨力、提升婴幼儿的视觉注意力和观察力、超右脑记忆能力,发展婴幼儿的立体视觉及婴幼儿的视觉整合力。
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2.闪卡的作用 (1)促使高速脑—右脑变活跃; (2)连接左右脑; (3)培养语言能力 (4)照相记忆功能(瞬间记忆) 3.闪卡种类 (1)启蒙系列:黑点卡、轮廓卡 ①黑点卡 对象:适合出生~3个月使用 理念:杜曼、皮亚杰等现代心理学家的研究指出,出生~6个月尤其是出生~3个月的婴儿对黑白两种颜色最敏感。 目的:有助于宝宝视力发展,促进视觉通路发育,训练右脑自动演算技能。 [attachment=10103] ②轮廓卡 对象:适合出生~6个月 理念:随着宝宝视觉范围逐步提升,看的内容也越来越复杂,从区别明暗轮廓 ,到粗大轮廓到彩色轮廓最后到细节轮廓,培养宝宝的视觉能力。 目的:刺激宝宝的视觉,开发想象力,促进视觉通路发育,训练右脑。 http://www.中国全脑开发网.com
[attachment=10104] 轮廓卡 黑白轮廓卡 (2)数学系列:圆点卡、数点卡 ①圆点卡 对象:适合6~24个月 目的:刺激婴幼儿视觉神经发育,是增强快速计算能力、提高婴幼儿注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,提高大脑实物想象力,培养独特的创造力。 [attachment=10105] ②数点卡 对象:适合2~6岁使用 目的:增强快速运算能力、提高注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,提高大脑实物想象力,培养独特的创造力。不同颜色可以刺激婴幼儿视觉神经发育,此卡片两种用途,正面的点可以让婴幼儿认识数量,背面的数字是与正面的点数相对应,可以在婴幼儿认识数量后再学习数字,从而建立数与量的概念。 [attachment=10106]
数点卡 (3)阅读系列:世界名画卡、国旗卡、音符卡、民族卡、图字卡 ①世界名画卡 对象:适合5个月以后 目的:提高孩子发现美、欣赏美、创造美的能力 。激发孩子产生审美需要,形成特定审美情感,推动创造美的意志行动,培养速记能力,开发大脑潜能。 http://www.中国全脑开发网.com [attachment=10108][attachment=10107] 名画卡 ②国旗卡 对象:适合6个月以后 理念:随着年龄的增长,孩子的信息的渴求更高,国旗倾注了各国最好的设计元素 目的:通过本卡片的快速闪动,开发宝宝右脑,激发宝宝的右脑记忆能力 图片 [attachment=10109] 国旗卡 ③音符卡 对象:适合1个月以后 目的:用最简单的方法培养婴幼儿音乐素养。http://www.中国全脑开发网.com [attachment=10110] 音符卡 ④民族卡 对象:适合6个月以后 目的:通过本卡片的快速闪动,开发宝宝右脑,激发宝宝的右脑照相记忆能力 [attachment=10111] 民族卡 ⑤图字卡 对象:适合6个月以后 目的:引导宝宝自主的发现生活趣味和科学奥秘,为培养多元智慧打下坚实的基础 [attachment=10113][attachment=10112] 图字卡 (4)百科系列:中文卡 、英语卡 ①中文卡 对象:适合6个月以后 目的:是提高婴幼儿的注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,培养婴幼儿快速阅读能力 [attachment=10114] ②英文卡 对象:适合5个月以后 目的:激活的大脑细胞,培养婴幼儿英文阅读能力。英语卡依照婴幼儿右脑发育的特点,以快速闪动的方式来增加孩子对学习的好奇心,培养孩子使用右脑的习惯,从而达到开发婴幼儿右脑潜能、培养婴幼儿快速英文阅读能力。http://www.中国全脑开发网.com [attachment=10115]
只要让孩子高速、大量的看卡片,就能够激活右脑。因为此时左脑无法处理如此高速大量的信息,所以它会停止工作,将这项任务交给右脑。用脑波仪观察孩子们看卡片时大脑状态就会发现,这时只有右脑在活跃的发挥功能。闪卡让左右脑同时运转,一边让孩子看图,一边让他们听词汇,就会让掌管右脑的图像和掌管语言的左脑连接起来。 用1秒以内的速度将最后一张卡片提起并放在最前面,同时,用清晰的语言告诉孩子卡片的读音,这种操作方法被称为“闪卡”或“闪示卡”。(闪是指方法,一秒或者一秒以下的速度,一边读,一边闪卡;只有快速闪示,才能到达激活右脑的目的!)
①稳(拿卡稳):手拿闪卡要稳,不可晃动。手肘与身体保持垂直,左手拖住卡片底部,右手放在卡片上,卡片由下往上,右后往前拿。 ②快(速度快):手闪卡速读要快。标准速度是每张闪卡时间为1秒钟。 ③准(卡落声落):读卡片要准。用清晰准确的的语言读出卡片的名称,闪卡的速度和读卡速读一致。 ▲ 最重要的原则:严禁考试,在孩子意犹未尽时结束、闪的速度越快越好。 欢迎关注:中国全脑开发网www.chinaquannao.com 引领网校www.yinlingwangxiao.com
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