【畅兜兜课堂】“三天不打，上房揭瓦”是否科学？|早教资料下载 - 中国全脑开发论坛

　　1.让孩子感受到父母和他们之间有某种强烈的爱。

　　和孩子一起读书、一起玩、一起笑、一起疯狂的闹，当我们真的能够和孩子交心到这种程度，一般情况下孩子不会不听我们的意见。

　　2.家长要减少命令。

　　刷牙的姿势是要求、睡觉时是否抱着玩具熊也是要求、吃饭时速度是要求，各种各样的要求很多，每个要求父母都要提高声音或者用威胁的方式让孩子来听，孩子到最后就会不知道父母哪个要求是重点，也就不知道父母哪个要求才是最重要的。减少命令，把我们的威严放在最重要的事情上，那些无关紧要的小事，不要摆出一副苦瓜脸来命令孩子，他们才不爱看呢。

　　3.注意和孩子的眼神交流。

　　这不仅仅对于给孩子提要求时有效，对于成人之间的交流也是这样。我们也在生活中测试自己的孩子发现，当我们和孩子说话时去触碰孩子的眼神，孩子一般都能积极的响应我们的要求，很多孩子都很怕接触父母的眼神，给孩子提要求时确保孩子在认真听的重要前提就是和孩子眼神去交流。礼貌的打断孩子正在做的事情，用眼神去交流，而不是直接用吵吵嚷嚷去喊出我们的要求，喊要求对家长来说真的太累。

　　4.用短语，尊重孩子

　　生活中肯定有很多父母在给孩子提要求时絮絮叨叨，甚至几百年前的事父母都能拿出来再说一遍，这到底是在体现父母的记忆力好呢？还是再给孩子提要求。如果我们要对孩子提要求，尽量用简短的话，在尊重孩子的前提下。比如：“立刻停止，赶紧给我去把垃圾倒掉”“谢谢，帮妈妈把垃圾扔了”，这两种方法一定第二种更合适。

　　5.给孩子时间缓冲。

　　没有人喜欢被打搅或者瞬间被要求执行一些新的命令，就像在生活中妈妈在看韩剧时孩子突然要求讲故事、爸爸在玩游戏突然要求去做饭的道理一样，孩子也是这样的，他们不喜欢被打搅还要求瞬间执行新的命令。一定要给孩子一些缓冲的时间，比如我们常用的倒计时5个数、倒计时3个数，把时间拉长到5分钟1分钟，再试试效果。

　　6.帮孩子解决问题。

　　比如我们在给孩子提出问题时，孩子没有听，是孩子不愿意听吗？是孩子故意激怒我们吗？或者这背后还有更深层次的原因？观察孩子，如果孩子只是遇到别的障碍呢？假设我们要求孩子给我们倒垃圾孩子磨磨蹭蹭不愿意去，是不是有可能孩子很怕一个人乘坐电梯呢？我们要求孩子赶紧去睡觉孩子不肯去，是不是孩子有可能很怕黑乎乎的一个人的屋子呢？如果孩子在听了我们的命令之后开始有挣扎（父母都能观察得出来，噘嘴、摇头、眼神飘忽），和孩子一定要有良好的沟通。

　　方法还有很多，每个家长都在努力做好，努力希望孩子听从我们的建议。很多父母也希望自己不要每天和孩子咋咋呼呼（这真的太累心），那么就试试这些方法，说不定就有用了呢？实在没用到时候再用武力解决问题也不迟啊！

　　总之注意这样的原则：慢慢说不吵不喊给孩子思考和听命令的时间、不要一次性提太多问题只说重点、面对孩子无法完成的任务时要帮孩子、注意和孩子眼神的接触、更多的陪伴让孩子更信任父母。